Viser 761–770 av 1190 treff.
Konsekvenser av synsnedsettelser
...dagliglivet selvstendighet sosial samhandling Dette kan medføre behov for tilrettelegging av læringsmiljøet og opplæringen. Kognitiv overbelastning Synsnedsettelsen kan også gi økt risiko for kognitiv overbelastning ...Tidlig innsats
...og nå, og som også kan risikere å møte på skolen med dårligere forutsetninger for å mestre matematikkopplæringen. Barnehagen må sørge for at omgivelsene og det allmennpedagogiske tilbudet sikrer at også ...Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse
...multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert på mange års erfaring fra arbeid med opplæring og aktivisering av mennesker med multifunksjonshemming, og fra veiledning av deres nærpersoner.Om døvblindhet
...hørselsrest. Barn med døvblindhet lærer ikke kun gjennom visuell observasjon og imitasjon, og naturlig modellæring slik som seende hørende barn. Den taktile nærsansen benyttes i en nær og tett relasjon for å kunne ...– Meiningsfull utdanning
...utvikling og rehabilitering av talespråk, medan Leif Foss (43) tek fordjuping i bimodal tospråkleg opplæring. Bilde Mari Horstad Mari jobbar i PP-tenesta i Sunnfjord kommune og fekk tilbod om å ta etterutdanninga ...Internett med skjermleser
...elementer. Noen eksempler er: Neste/forrige overskrift: h/Shift-h Neste/forrige redigeringsfelt: e/Shift-e Neste/forrige tabell: t/Shift-t Neste/forrige tekst som ikke er lenke: n/Shift-n For å skrive, må ...JAWS
(radioknapp): A Neste knapp: B Neste kombinasjonsboks, listeboks, trevisning: C Neste redigeringsfelt: E Neste skjemakontroll: F Neste grafikk: G Neste overskrift: H Neste overskrift på nivå 1 til 6: 1 til ...Android
...fram på det produktet en ønsker å kjøpe. Googles e-postliste Eyes-Free er også et bra sted å finne kunnskap om hva som fungerer og hva som ikke gjør det. På e-postlista deltar mange blinde og sterkt svaksynte ...Undervisning i klasse eller liten gruppe
Mange elever opplever at opplæring og skoleaktiviteter er både energi- og tidkrevende. Dette kan gi seg utslag i uttrykk og atferd som lett kan misforstås av omgivelsene, og forveksles med oppmerksomhets- ...20 gatjálvisá giellatjehpudagáj birra julevsábmáj/lulesamisk
...giellagássjelisvuoda. 20 spørsmål lulesamisk Giellagássjelisvuodajt máhttá liehket gássjel ielvvet, ja muhtem máná e oattjo dav viehkev majt dárbahi åvddål ilá guhka ájgge gållå. 20 gatjálvisá le ájnas vædtsak ielvvet ...