Til hovedinnhold
Viser 781–790 av 2886 treff.
  • Hørselstap og grunnleggende ferdigheter

    13.06.2016 | Seksjon

    Grunnleggende ferdigheter trengs for å lære i alle fag. Elever med nedsatt hørsel strever ofte med god dialog og språkutvikling. 
  • Digital kompetanse

    15.06.2016 | Artikkel

    ...er en del av opplæringen i å avlese og produsere stadig mer komplekse tekster. Det krever både redskaps- og fortolkningskompetanse.  I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et bevisst forhold til innhold ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    så er det sånn ... anmerkning, eller "nå må du høre etter". Cliff: – Ja, sånn ja. - Olve Men jeg kan jo noe ikke for det, for jeg vet ikke om han snakker til meg eller ikke. Det er ikke noe kult det.
  • Begreper om flerspråklighet

    14.02.2025 | Artikkel

    Betegnelsen flerspråklig brukes om dem som forholder seg til og bruker to eller flere språk, uavhengig av hvor godt de behersker de ulike språkene. Flerspråklige personer er dermed en stor og sammensatt ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    Å starte på skolen er ei stor hending i livet. Eit nytt kapittel skal opnast. Det er viktig å legge til rette for ein trygg og god overgang frå barnehage til skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne ...
  • Rådgivning, veiledning og spesialpedagogisk kartlegging

    31.08.2023 | Kapittel

    Kompetansehevingen kan være rettet mot enkeltindivider PPT jobber med (individtjenester), eller mer generelle kompetansehevingstiltak rettet mot større grupper av pedagoger og andre ansatte i kommunen (systemtjenester) ...
  • Hvem har kunnskap?

    21.08.2017 | Kapittel

    Kommunikasjonsvansker som følge av multifunksjonshemning kan gjøre det vanskelig å oppdage hva multifunksjonshemmede fatter interesse for. De kommunikative uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes ...
  • Når atferden blir et problem

    25.08.2017 | Kapittel

    ...bli et problem for barnet. Det er ofte hårfine grenser mellom hva som regnes som akseptabel og uakseptabel atferd. Det varierer også fra miljø til miljø om oppførselen regnes for «rar» eller ikke. Atferden ...
  • Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR

    06.11.2019 | Artikkel

    VR gir mulighet for opplevelser og erfaringer som elevene ikke har tilgang til ellers. Eksempler kan være å oppleve historiske hendelser, byggverk og farlige eksperimenter. Når elevene ser med egne øyne ...
  • Den klønete apen

    08.06.2016 | Artikkel

    Speil Leker Oppgaver Undervis fokusord ved å vektlegge og modellerere vokabularet i rutinesituasjoner før innføringen av bok eller aktivitet. Oppmuntre eleven til å bruke ordene "på" og "av" når du lytter ...