Viser 71–80 av 264 treff.
Tidlig skriveutvikling
...setninger med mening. Kan barnet få bokstaver, blir det vanskelig å skrive selv om han eller hun har et budskap å kommunisere. På samme måte er det ikke nok å ha god bokstavkunnskap om man ikke har et vokabular ...Video transcription Abigale Stangl(2)
...experiencing what I could feel. So yeah, it would've been really nice to have the orientation to just know it's available. I'm sure I'm not the only one. I'm sure I've only used one of about 10 available tools ...Video transcription Abigale Stangl(2)
...experiencing what I could feel. So yeah, it would've been really nice to have the orientation to just know it's available. I'm sure I'm not the only one. I'm sure I've only used one of about 10 available tools ...3.11 Navnetegn
...personen. 3. Navnetegn basert på håndalfabetet Her bruker man første bokstav i navnet for å lage navnetegn, for eksempel tegnet for bokstaven S på navnene Suna eller Simen. Man skal være litt obs eller litt ...Fra analog til digital punktskrift
...i 1825 av franskmannen Louis Braille. Tidligere hadde man forsøkt å lære blinde å lese vanlige bokstaver som var trykket i relieff, noe som var både tidkrevende og vanskelig. Ikke kunne blinde lese hva ...Hele skolen blir kjent med punktskrift
...punktskrift. For mange av elevene ble dette et møte med et spennende skriftspråk. Det å avkode punktskrift-bokstaver ble en motiverende lek. Ekstra moro var det når de kunne få skrive ut resultatet på punktskriftskriver ...Sende og svare på meldinger
VoiceOver for å høre hvor du er. Dobbelttrykk med en finger for å aktivere tekstfelt, bekrefte bokstaver eller trykke på knapper. Dobbelttrykk med to fingre for å starte eller stanse diktering. Siden du ...Skrivemåter
...mellom tall på tallrekka over bokstavene, og tall på nummertastaturet til høyre for piltastene. Når vi skriver Ins+6, skal du trykke Insert-tasten sammen med 6-tallet over bokstavene. Skriver vi Ins+Num 6, mener ...Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov
...blir skrevet i jeg-form, hvor «jeg» henviser til pedagogen som arbeider med barnet. Ord med store bokstaver viser til begreper/ord på tegnspråk. Innledning Som førskolelærer og audiopedagog, og med blant ...Trinn 2 Skribling
...arrangert lineært på tvers av siden. Tegningen kan inneholde bokstavlignende figurer, men der de fleste former gjenkjennes ikke som bokstaver. Personer på dette nivået er begynnende skrivere De trenger ...