Til hovedinnhold
Viser 71–80 av 2566 treff.
  • Når atferden blir et problem

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan bli et problem for barnet. Det er ofte hårfine grenser mellom hva som regnes som akseptabel og uakseptabel atferd. Det varierer også fra miljø til miljø om oppførselen ...
  • Begrepslæring når elevene er tospråklige

    07.02.2023

  • Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse

    29.10.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...fremme sine synspunkter – og som en tilnærming til faglig læring –  kan vi se til arbeidene om selvbestemmelse eller «self-determination» som er det engelske fagbegrepet. Materiell Kartleggingsverktøy Elev- ...
  • Opplæring i regi av Statped

    11.09.2023 | Seksjon

  • Eksempler på å forberede seg med video og bilde

    23.10.2019 | Kapittel

    Filmkamera og iMovie Video kan være et nyttig verktøy for å forberede og gjøre seg kjent på et nytt sted som ikke vises på kart. Film gir en god visuell støtte og du kan legge til muntlig forklaring. Med ...
  • ASK er personens språk, og måte å uttrykke seg på

    27.09.2021

  • Tilrettelegging av fag og aktiviteter

    10.09.2019 | Artikkel

    ...elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Målet er å sørge for størst mulig grad av deltakelse.   
  • Tilpassing av kartlegging og utredninger

    10.09.2019 | Artikkel

    ...å peke med hånden.  Å gripe etter, leke eller manipulere med ulike gjenstander, som ofte er en del av mange tester som blir benyttet, vil være helt umulig. Da er det nødvendig å tilrettelegge testene slik ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    Materiell om hvordan kartlegging av hørselshemmede barns tospråklige utvikling er mulig, og hvorfor det er et viktig arbeid.  Det kan også brukes til å kartlegge kommunikasjons- og leseferdigheter hos ...
  • Bruk av VR i begrepstrening

    06.11.2019 | Artikkel

    VR kan egne seg godt til å jobbe med begreper og språkstimulering. Visualisering av objekter, steder og elementer kan gjøre begrepstreningen mer konkret. Du kan for eksempel bruke appen Wander eller Google ...