Til hovedinnhold
Viser 801–810 av 1472 treff.
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...opplæringslova § 3-4 Opplæring og på norsk teiknspråk i grunnskulen (udir.no) skal fortrinnsvis få undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ved ...
  • Alfabet + bilder

    17.06.2022 | Kapittel

    Jeg har en klient som har store vansker med å gjenkalle bokstavene, men han kan lytte ut første lyden i ord. På grunn av sterkt redusert arbeidsminne, er framgangen liten. Vi innstiller oss mer og mer ...
  • 3.3 Visuelle virkemidler, effektivisere kommunikasjon

    11.06.2024 | Kapittel

    I tillegg til at vi låner tegnene fra norsk tegnspråk, låner vi også noen andre visuelle virkemidler når vi bruker tegn-til-tale.  Vi vil her trekke fram mimikk, nikke og riste på hodet, spørsmålsstilling ...
  • Morsmålsaktiviserende læring

    28.01.2022 | Kapittel

    ...mange muligheter for å bruke de ulike språkene til å aktivisere egne kunnskaper, gjøre ny kunnskap meningsfull og styrke bruk og læring av et nytt opplæringsspråk. Her presenteres en teori og pedagogiske ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    Programmering har fått plass i LK20, og det er ikke bare fordi elevene skal lære seg «kodespråk» og kunne styre maskiner. Overføringsverdien av å ha programmering i læreplanen vil blant annet være at elevene ...
  • Algoritme og algoritmisk tenkning

    10.08.2021 | Kapittel

    ...den at du skal skrive stegene med kommandoer som datamaskinen forstår. Dette kaller vi et programmeringsspråk. Når du er i utlandet og snakker engelsk kan det hende at du ikke er helt nøyaktige med grammatikk ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    Ved å bruke begrepene ufrivillig skolefravær og alvorlig skolefravær, vil vi kunne løfte blikket og se på systemet eleven er en del av. Hvordan kan systemet bidra til å hjelpe eleven tilbake på skolen? ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...barn/unge med ASF vil kunne sette ord på dette selv. Når man skal kartlegge dette hos de med lite talespråk vil observasjon og informasjon fra nærpersoner være avgjørende. De aller fleste vil profittere på ...
  • Hva er ADHD?

    15.06.2022 | Kapittel

    ...komorbiditet ved ADHD  ADHD opptrer sjelden alene. Det er vanlig med samtidige tilstander/diagnoser, som språkvansker, Tourettes syndrom og autisme. I tillegg har mange med ADHD ulike lærevansker, eksempelvis lese- ...
  • Sarepta

    21.06.2016 | App

    Barnebøker og eventyr kan presenteres som databilledbøker Supplement i tilrettelegging for utvikling av talespråk og begreper Programmet har to nivåer: Ett nivå der læreren lager strukturen og menyene, lager innstillinger ...