Viser 811–820 av 1008 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning
...om. Video Ved å lage video av introduksjonstemaet som vises hjemme kan du tilpasse språket i videoen til det språklige nivået og den kommunikasjonsformen eleven har behov for. Dersom eleven bruker tegn ...Lego WeDo undervisningsopplegg
...følgende oppgavene skal du programmere Lego WeDo med Python. Før du starter, bør du gå gjennom veilederen for å komme i gang med Lego WeDo med Python. Oppgave 1: Kjør en meter med roboten Milo Utstyr: ...PECS (metode for kommunikasjon)
...utvikla av Lori Frost og Andy Bondy. PECS passer for barn og elever som ikkje har verbalspråk, eller har lite verbalspråk ikkje har forstått at dei må vende seg til andre for å kommunisere, det vil seie ...Hva er nevroutviklingsforstyrrelser
...rigiditet Lavere terskel for stress Indre og/eller ytre uro Motoriske vansker Tvang og angst Tics Språk/kommunikasjonsvansker Vansker med søvn, mat med mer. Samlet fører dette til at barn og unge med n ...Usher Syndrom
...lav muskeltonus og lærer å gå og sitte sent kan vise atferd som det er vanskelig å forstå utvikler språk langsomt leter etter ting med hendene – ikke synet Balanse og energitap Barn med Usher syndrom type ...Taktil kommunikasjon
...tidligere bruk av tegnspråk som førstespråk. Felles for alle med taktil kommunikasjon som viktigste kommunikasjonskanal er at tilgangen til kommunikasjon gjennom talespråk eller visuelt tegnspråk er begrenset ...Risikogruppen (15‒34)
...eller språklige sider ved barnets fungering. Vi gjør oppmerksom på at enkelte barn vil kunne komme innenfor denne kategorien som et resultat av eksempelvis store språklige vansker. Store språklige vansker ...Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon
...elever som bruker ASK vet vi at det tar lengre tid å uttrykke seg enn det gjør for oss som bruker talespråk. Det er derfor viktig å ta høyde for at det for noen elever er slik at hjernen er raskere enn hendene ...De aller yngste
Barnet oppdager verden gjennom å bades i språk. Særlig er stemme og rytme viktig. De første bøkene som barnet selv kan forholde seg til bør være fargerike og lette å gripe. De bør helst ha et lite format ...Hva er autisme?
Autisme er kvalitative avvik når det gjelder gjensidig sosial interaksjon kommunikasjon og språk begrenset og repeterende mønster av aktiviteter og interesser Symptombildet og hvor alvorlige symptomene ...