Til hovedinnhold
Viser 821–830 av 2334 treff.
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...inn på den psykiske helsen.  Høyt stressnivå over tid bidrar til at barnet/den unge er mer sårbar for å utvikle psykiske lidelser, som angst og depresjon. Om stress Stress utløses av negative følelser, og ...
  • Dynamisk kartlegging i matematikk

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    For å tilpasse undervisningen i matematikk trenger vi mer enn bare testresultater – vi må forstå hvordan eleven tenker. Dynamisk kartlegging gir innsikt i elevens tenkemåter, strategier og læringspotensial ...
  • Algoritme og algoritmisk tenkning

    10.08.2021 | Kapittel

    ...er «algoritme». En algoritme er helt enkelt forklart, en oppskrift. Det er en steg-for-steg-plan for å få noe gjort. Hvis algoritmen skal utføres av en datamaskin vil den at du skal skrive stegene med kommandoer ...
  • Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...barn som stammer. Gode tiltak i barnehagen kan være med å hindre at stamming utvikler seg i negativ retning. I denne filmen gir barnehagelærere og fagpersoner råd om hva barnehagen kan gjøre når en får ...
  • SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk

    08.01.2016

    ...bedt om å leke med objektene på ulike måter. I tillegg skal samspill og oppmerksomhet vurderes. Sammen med innkallingen til konsultasjonen får foreldre tilsendt et skjema hvor de blir bedt om å krysse av ...
  • Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    01.02.2022 | Veileder

    Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter ...
  • Lydbokprosjektet

    16.05.2017 | Bok/hefte

    ...lydbokprosjekt var todelt. Det første var å få en oversikt over, og gjennomgang av, egen lydbokproduksjon i Statped, sett opp mot behovene til brukerne våre. Det andre var å sammenligne våre egne produkter med ...
  • Trinn 3 Ett barn som er blind, to barn som ser og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...alle. Pedagogen må være det blinde barnets øyne, sørge for å delta i leken på en «usynlig» måte og være bindeledd mellom de tre barna og hjelpe dem å se hverandre.  Dette trinnet er krevende og passer best ...
  • Barnekonvensjonen

    15.11.2019 | Nettressurs

    E-læring om rettigheter for barn til å bli hørt og gi uttrykk for egen mening. Passer for deg som jobber med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging.  Hør hva du kan øke kompetansen din i og ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...utviklingshemming  Læreplanens mål er i stor grad aktuelle for elever med lett grad av utviklingshemming.  Det vil være nødvendig å gå litt saktere frem, repetere mer, og redusere vanskegrad.   Det å undervise ...