Viser 831–840 av 2334 treff.
Apper og ressurser
...jobber litt med å bli kjent med hver enkelt, vil du sannsynligvis finne gode triks for å gjøre opplevelsen av appen best mulig. Appene i oversikten er sortert etter ulike kategorier. For å finne raskest ...Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?
...kan det være vanskelig å forstå hvorfor en elev som har gode forutsetninger for læring, viser mye uro, har vansker med å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når elevens atferd ...Tilbake til skolen etter en hodeskade
Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT. Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være ...Tegnmyggen og knottene
Bruk spillesken TegnMyggen og knottene og appen Tegnmyggen til å lære tegn på en morsom måte. Spillesken inneholder dyrelotto, svarteper, memory, en tallinje og to temaplakater– alle med tegn fra norsk ...Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...erfaringer med bokstaver og bokstavenes lyder Viktig erfaring med å uttrykke ideer gjennom skrift Støtte leseutviklingen sin gjennom å skrive Utvide sin kommunikasjon gjennom skrift Erfare hvordan du kan ...Internet Explorer med ZoomText
Målsettingen med dette heftet er å gi noen ideer og innspill til hvordan man kan jobbe på en hensiktsmessig og effektiv måte med ZoomText og Internet Explorer. Heftet beskriver noen av funksjonene i programvaren ...Relasjoner
For å lære og utvikle oss trenger vi å føle tilknytning og tilhørighet. Voksne som skaper en følelse av tilknytning og tilhørighet mellom seg og barna/elevene og dem imellom, har lagt fundamentet for vekst ...Forklare gjenstander og aktiviteter
...hensiktsmessig å bruke hendene sammen for å forklare komplekse gjenstander, aktiviteter eller årsak og virkning. Eksempler på aktiviteter er når barnet lærer å knytte skolisser, skjenke melk i glasset eller å ta på ...Forebygge skolefravær
...tilrettelegger fra første skoledag. Mange kommuner har laget samarbeidsrutiner for barnehage og skole for å sikre god skolestart. For noen av skolestarterne er ikke de faste rutinene nok. Noen barn har hatt ulike ...Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler
...bør derfor lære å bruke slike virkemidler nå de kommuniserer med andre. Fra leselisten kan det være vanskelig å kontrollere om dokumentet har riktig formatering. Det kan derfor være nyttig å bruke talen ...