Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 2438 treff.
  • Synsnedsettelser og overganger

    01.08.2024 | Artikkel

    Barn og unge med synsnedsettelser er ekstra sårbare ved overganger. Det er derfor viktig å forberede skolestart og skolebytter i god tid. Start allerede høsten før, og gjerne enda tidligere. Å være tidlig ...
  • Hvordan tilpasse hørselstekniske hjelpemidler

    03.02.2017 | Artikkel

    ...du tips og råd om hvordan du kan tilrettelegge på best mulig måte.  Fast teleslynge Fast teleslynge er en enkel ledning som monteres rundt klasserommet. Det dannes et elektromagnetisk felt rundt ledningen ...
  • Tips til foreldre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...innhold av materiell som er utviklet. Foreldre er de aller viktigste kommunikasjonspartnerne Barnet ditt skal lære å kommunisere ved bruk av Minspeak®, for at det på sikt så langt det er mulig skal kunne snakke ...
  • Zoomintervall

    24.05.2024 | Kapittel

    ...velg intervall i nedtrekksmenyen under Zoomintervall. Minste mulige intervall er 5%, og største er 400%. Standardinnstillingen er 100%.   Oppgaver teksboks   ...
  • Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter

    09.01.2017 | Artikkel

    Tankekart er et godt verktøy å bruke for å strukturere, få oversikt og planlegge hvordan en sosial historie skal beskrives. Når forståelsen av en sosial situasjon skal endres kan det være nyttig å lage ...
  • Hvorfor bruke teknologi?

    09.01.2017 | Artikkel

    ...metodene som kan anvendes i dette arbeidet, kan gjennomføres uavhengig av teknologi. Det viktigste er å tilrettelegge for utvikling av sosial kompetanse, som i neste omgang fører til sosial mestring. Det ...
  • Oppskrifter

    16.03.2017 | Artikkel

    ...deltakelse og mestring i sosiale situasjoner. Oppskrifter er en ytterligere konkretisering av en sosial historie. Mens sosiale historier er beskrivende, er oppskrifter laget på en instruerende måte. Oppskrifter kan ...
  • Tegn-til-tale e-læring

    01.08.2024 | Artikkel

    I denne e-læringen får du en innføring i tegn-til-tale. Tegn-til-tale er en alternativ eller supplerende kommunikasjonsform. Tegn-til-tale kan benyttes av barn, unge eller voksne som har nedsatt hørsel ...
  • Språkforstyrrelser og inkludering

    04.08.2023 | Artikkel

    ...blir i varierande grad tatt ut av klassen for å få undervisning åleine eller i grupper. Opplæringslova er likevel tydeleg på at alle elevar skal ha så stor del av undervisninga som mogleg innanfor klassefellesskapet ...
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    ...skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket påvirkes av et hørselstap, vil barnet skrive det som det hører. Det er sjelden en god metode når man ikke hører så godt. Det er derfor ...