Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 2688 treff.
  • Sosiale historier og tegneseriesamtaler

    10.04.2024 | Artikkel

    ...historier Innblikk i hvordan de kan brukes i praksis Konkrete eksempler som ligger undersider til hvert hovedtema Case-Eksempel hvordan metodene kan brukes sammen Om metodene Metodene Tegnseriesamtaler og ...
  • Talesyntese iPad og iPhone

    11.11.2020 | Kapittel

    iPad og iPhone setter du talesyntese ved å gå til Innstillinger og velge Tilgjengelighet. Under gruppen syn velger du opplest innhold. Du slår Les opp markering. Det kan være lurt å slå Uthev ...
  • Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD

    22.01.2018 | Artikkel

    ...særskilte opplæringsbehov skal få lik tilgang og lik kvalitet tjenester fra Statped. Derfor samarbeider SEAD med andre fagavdelinger i Statped for å sikre tilpassede tjenester til samiske brukere. De spesialpedagogiske ...
  • Justere grad av forstørring

    12.09.2019 | Kapittel

    Dobbeltrykk og hold med tre fingre og dra opp eller ned skjermen. Øvingsoppgave Aktiver Zoom og sett høy forstørrelse. Nå kan det være lett å miste oversikten. Bruk 3 fingre og beveg deg rundt med ...
  • 2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling

    04.03.2024 | Kapittel

    ...barnets tenking, læring og utforsking, også i ikke-språklig kommunikasjon. Å være en læringspartner for barnet handler i praksis om å støtte barnets egen subjektive utforsking i en interaksjon eller aktivitet ...
  • Den ikke-manuelle komponenten: Hodet

    31.01.2023 | Kapittel

    ...brukes mye til å vise om en setning er bekreftende eller nektende. Hodet brukes ofte til å uttrykke seg mer simultant. Ved å riste hodet for å vise om en setning er nektende trenger man ikke å bruke tegnet ...
  • Tekst i objektivet

    18.08.2022 | Kapittel

    Funksjonen Tekst i objektivet gjør det enkelt å få lest opp tekst som ikke finnes digitalt. For å aktivere funksjonen går du inn i Innstillinger-appen, velger Generelt – Språk og område, og huker av for ...
  • Pedagogiske innsatsområder for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming / multifunksjonshemming

    21.11.2024 | Artikkel

    For at skolen skal oppfylle sitt oppdrag om å være til det §10-1 beste for eleven, gi god opplæring i et godt miljø og åpne dører mot verden og fremtiden trenger denne elevgruppa læringsmål tilhørende ...
  • Fem sosiale ferdighetsområder

    18.03.2022 | Kapittel

    For å oppnå sosial kompetanse trenger man et sett av sosiale ferdigheter. For at man i skolesammenheng skal få felles forståelse av hva sosial kompetanse er, er det vanlig å ta utgangspunkt i fem ferdighetsområder ...
  • Lesevansker og dysleksi

    20.06.2016 | Artikkel

    ...at elever skal lære gjennom å lese. grunn av dårlige leseferdigheter hemmes læringsutbytte for mange hørselshemmede elever. Mens den første leseopplæringen kan ser ut til å gå bra, er det mange elever ...