Til hovedinnhold
Viser 851–860 av 2886 treff.
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...barn. Men det er et kritisk punkt som avgjør den videre utviklingen: Det er når og om barnet greier å koble bokstaver til norske språklyder.  Denne artikkelen er tilrettelagt fra "Veiene", Pritchard & Zahl ...
  • Interessekartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...deres brukes for å øke motivasjonen for læring og utvikling. For barn med autismespekterforstyrrelser (ASF) er det viktig å få ta tak i interesser på alle områder i livet, for å øke motivasjon for læring og ...
  • Språkforstyrrelser hos flerspråklige

    08.08.2024 | Kapittel

    ...språklige ferdigheter som er vesentlig under det som er forventet ut fra barnets alder, erfaringer og øvrige fungering, og det fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon, sosiale deltakelse ...
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    ...om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt før, eller? Stian: – Så spennende, nei det er aldri hørt før. Cliff: – Nei, det har ikke jeg heller, men jeg ...
  • SuperNova

    10.09.2019 | Kapittel

    ...raskere: VCtrl+VShift+Omvendt skråstrek Justere hastighet saktere: VCrtl+VShift+Pluss Neste/forrige språk for aktiv talesyntese: VCtrl+Punktum/VCtrl+Komma Les tekst Tegn: Num4 Ord: Num5 Linje: Num6 Les fra markør: ...
  • Bli en bedre formidler

    20.09.2017 | Artikkel

    Godt språk og tydelige budskap er viktig når vi formidler. Det er også vesentlig å bruke riktige maler og sørge for universell utforming når vi skriver til noen. Innholdet på denne siden skal gjøre deg ...
  • Multifunksjonshemming

    15.06.2022 | Artikkel

    ...flere funksjonshemminger som er gjensidig forsterkende. Den enkelte trenger mye oppfølging og støtte for å utnytte ressursene sine. 
  • Ervervet hjerneskade i skolen

    21.01.2020 | Artikkel

    Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for eleven. I tillegg til å oppleve seg inkludert og ha sosialt samvær med venner, skal eleven trene seg opp igjen etter skaden.
  • Ervervet hjerneskade

    07.11.2022 | Fagområde

    ...en normal utvikling og vært frisk. Hvilken type ervervet hjerneskade personen er påført, har mye å si for videre rehabilitering, læring og utvikling. Hvor i hjernen skaden er, og hvor alvorlig den er, kan ...
  • Praktisk informasjon

    14.08.2023 | Artikkel

    ...ulike bidragene løfter vi betydningen ASK har for å kunne uttrykke seg. Muligheten for å kunne kommunisere med jevnaldrende på ulike arenaer har betydning for blant annet deltakelse, selvhevdelse, involvering ...