Til hovedinnhold
Viser 861–870 av 2334 treff.
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...forberedelser skal være gjort.  Gode tiltak Besøk på skolen i forkant. Eleven får bli kjent med kontaktlærer og andre viktige voksne. Videreformidle informasjon om hvilke pedagogiske tiltak som har fungert ...
  • Visuelle noter

    31.01.2021 | Bok/hefte

    ...nedsatt syn. Heftet kan være nyttig både for lærere som har en blind elev i klassen og elever som leser punktskrift. Det inneholder tegn som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    11.10.2023 | Fagområde

    Alle trenger språk for å utvikle seg. Noen personer kan, på grunn av medfødte tilstander, skader eller sykdom, ikke kommunisere ved hjelp av talespråk. Å kommunisere på andre måter enn gjennom talespråk ...
  • Skolebarn

    31.05.2023 | Kapittel

    ...forståelse. En god historie er en nøkkel. At en det skal være en god historie betyr ikke at boken trenger å inneholde mye tekst. Mengden på teksten bør tilpasses barnets språklige nivå. Mange bøker med historier ...
  • Organisering og planlegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...hovedregel skal eleven ha opplæringen i klasserommet. I noen tilfeller kan det være hensiktsmessig å bruke grupperom sammen med medelevene. I andre sammenhenger kan eleven ha behov for individuell opplæring ...
  • TegnSkatter

    19.05.2020 | Konkret materiell

    Ei stor lekematte til å pirre nysgjerrigheten for dyr, tegn og tegnspråk. Det artigste blir nok å gå på skattejakt. TegnSkatter skjuler nemlig 10 tegnspråklige videoskatter, alle presentert av Ipek D.
  • Bruk av spill i kartlegging

    30.08.2022 | Kapittel

    ...kartlegge en elev over en lengre periode, er det lurt å starte med elevens interesser. Dette kan brukes for videre kartleggingssituasjoner og for å styrke relasjonen til eleven. Det er gjerne en kvalitativ ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...være en fin måte å samle informasjon om seg selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage stammebok?  Til å samle informasjon  ...
  • Hva er ADHD?

    15.06.2022 | Kapittel

    ...hos barn, unge og voksne. For de fleste er det nødvendig med tilrettelegging i barnehage og skole for å sikre en god utvikling.   Symptomer  Symptomene på ADHD er økt uro, impulsivitet og oppmerksomhetsvansker ...
  • Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet

    08.06.2016 | Fagområde

    Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke.