Søk

Sïjhth materijellem Statpedeste dongkedh? Sæjrosne statped.no/laeringsressurs aktem bijjieguvviem gaavnh dej aatigujmie mah leah evtiedamme, bæjhkoehtamme jïh doekemasse bïejesovveme Statpedese. Lissine ...

Denne videoen viser hvordan du registrerer skolen som låner hos Statped skolelydbok, melder inn elever og hvordan du logger deg på.

...presenterer hver enkelt bokstav i både punktskrift og visuell skrift. Til bruk i klasserommet. Statped ...

...undersiden. Med opphøyde streker med ulik lengde for hver halve, hele og femte centimeter.  Statped ...

...aktiv berøring og bevegelse for å kunne bygge opp romforståelse når både hørsel- og spesielt synsfunksjonen er sterkt nedsatt.  Når barnet har store motoriske- og forflytningshemminger, er læring enda ...

...blokk og tekst. Men mange av verktøyene er vanskelige eller umulig å bruke for elever med nedsatt syn eller blindhet. Valg av digitalt verktøy er derfor svært viktig. Bruk et verktøy som har gode tilpasningsmuligheter ...

...ikke dette muskelsamarbeidet. Bevegelsene blir hakkete og ukoordinerte. Ataksi starter senere enn syns- og hørselsvanskene og kommer som følge av en kombinasjon av affeksjon av ryggmargen, lillehjernen ...

...konsentrere seg når syn, hørsel og eventuelt balansen er nedsatt, og det kan være behov for hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene. En elev som er døv og synshemmet kan ikke bruke synet til å avlese alle ...

...snakke om dem, og å sørge for at behov møtes og dekkes når dette er mulig. Teamets gode samarbeid der tanker og kunnskaper deles, er nødvendig for å lykkes med dette. Oppfølging av elevers psykologiske og kroppslige ...

...forandringer og nye situasjoner/aktiviteter. Utfordringene er knyttet til: Mindre fleksibilitet i tankene. Det er krevende å omstille seg til noe nytt. Vansker med å forestille seg fremtidige hendelser Redusert ...