Viser 871–880 av 1829 treff.
Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke. Forkortelsen ADL står for Activities of Daily Living, og er ...– Slik forebygger du skolefravær med oppdagerkompetanse
...deler hun erfaringer og gir råd. – En gjenganger i sakene jeg er inne i, er foreldre som forteller om ulike diffuse vansker allerede mens barnet gikk i barnehagen. For de fleste barna ble vanskene betydelig ...Excel
...med Enter 3. Hvordan unngå at skrivemerket flytter seg etter Enter Ved bruk av leselist, er det ugunstig om skrivemerket flyttes fra cella du skriver i når du trykker Enter etter en regneoperasjon. Slå av med ...Observasjon av aktivitetar
...aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast om barnet meistrar grovmotoriske aktivitetar som forventa ut frå alder er klumsete, snublar, fell eller ...Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse
...stemme og fremme sine synspunkter – og som en tilnærming til faglig læring – kan vi se til arbeidene om selvbestemmelse eller «self-determination» som er det engelske fagbegrepet. Materiell Kartleggingsverktøy ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
...i Statped Bente Elise Brynjulfsen og Bernt Smestad har samarbeidet med Statsforvalteren i Trøndelag om kompetanseløftet for PP-tjenesten i fylket. Rollen har vært å gi opplæring i verktøyet. – Prosessene ...TD Snap Core First
...isen. Skjermbilde av temasiden om samisk språkuke. Informasjonsfilmer på samisk Statped har laget informasjonsfilmer om den samiske versjonen av TD Snap Core first: Video om TD Snap Core First på samisk ...Sånn vil jeg ha det
Støttemateriell for samtale om hvordan barn med autismespekterforstyrrelser, ADHD og Tourettes syndrom vil ha det på skolen og skolefritidsordningen. Den voksne sin oppgave gjennom en samtale med barnet ...Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD
...representerer akademiske ord som er lavfrekvent i dagligtalen, men ordene bør være relevante for den det gjelder ut fra alder og kontekst. Ord som er viktig for senere læring og for å forstå nettverk av ord er ...Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende
Seende jevnaldrende leker og gjør som leken krever. Det stiller krav til de deltakende barna om å jenke seg, tilpasse seg andre og det situasjonen krever. Barna må komme med bidrag, kreativitet og fantasi ...