Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 1209 treff.
  • Hvordan lage video

    16.08.2022 | Kapittel

    Lage video bilde Du kjenner elevene dine best og kan derfor lage undervisningsopplegg som passer hele klassen. Når du lager en video, kan du legge inn opplysninger og støtte som gir dine elever akkurat ...
  • Årsaksforklaringer

    01.03.2018 | Kapittel

    ...vansker med å bearbeide det man hører og sortere relevant fra ikke-relevant informasjon, spesielt under vanskelige lytteforhold, for eksempel ved mye bakgrunnsstøy. Graden og funksjonsvansken kan variere ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...sammenhenger. Med trygge rammer og støtte styrker vi muligheten for at barna kan delta selvstendig i undervisningen og i barnehagen, med overskudd til å konsentrere seg om det faglige innholdet og det sosiale ...
  • Introduksjon

    01.08.2024 | Kapittel

    ...eleven skal gå på (udir.no) § 14-2 Inndeling av elevar i klassar og grupper (udir.no) Inkluderende undervisning har mange aspekt som omfatter alt fra holdninger i samfunn og skole og ned til praksis minutt ...
  • Microcephali

    10.06.2020 | Kapittel

    ...utsatt for alkohol eller andre kjemiske stoffer. Microcephali kan oppstå også senere i graviditeten, under fødselen eller i tidlig spedbarnsalder. En del barn utvikler seg tilnærmet normalt det første leveåret ...
  • Lån skolelydbøker til deg selv

    05.07.2018 | Tjeneste

    ...ordinær rett til å låne skolelydbøker, men til å gjøre deg kjent med aktuelle bøker til bruk i undervisningen. Det er gratis å låne, og du kan låne så mange bøker du behøver.  Logg inn her med din egen ID ...
  • SIM - samisk kartleggingsmateriell

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    Kartleggingsmateriell på samisk for barn i førskolealder. Med kartleggingstesten SIM kan du som pedagog undersøke hvordan samiskspråklige barn oppfatter visse grammatiske former. SIM står for Samisk impressiv morfologisk ...
  • Sanseintegrasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...oppmerksomhet mot denne. Mange barn kan ha utfordringer i disse prosessene og de kan over- eller underreagere på ulike stimuli: Det å kunne skille mellom vesentlig og uvesentlig sanseinformasjon kan i mange ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...kroppsøvingstimene gir oversikt over behov for ressurser, ekstra bemanning og tilrettelegging av undervisningen. Dette kan gjerne nedfelles i en årsplan. Det bør tilstrebes at eleven får en ekstra pedagogressurs ...
  • Syn

    11.05.2023 | Kapittel

    ...likevel få en normal synsutvikling. Arvelige sykdommer og tilstander eller skader som har oppstått under svangerskapet kan føre til synsnedsettelse. Det kan skyldes endringer i øynene eller synsbanene, eller ...