Viser 881–890 av 2203 treff.
Spise- og svelgevansker (dysfagi)
...vansker med å spise og svelge på grunn av nedsatt motorisk funksjon i ansikt, tunge, svelg Endret evne til å å tygge maten godt eller svelge riktig Man kan bli forstyrret av andre når man spiser Spise- og svelgevansker ...Tegnspråk – et visuelt språk
...tegnene avhenger av hva det er mye av. Tenk på at det kan være mye drikke i et glass, mye mat på et fat, mye bakepulver på en te-skje eller mye sand i en haug. Et enkelt tegn består også av ulike komponenter ...Nav hjelpemiddelsentral
...for formidling av hjelpemidler og tilrettelegging innen eget fylke. Det er Lov om Folketrygd som hjemler hjelpemiddelformidlingen i Norge. Folketrygdloven er en rettighetslov, og medlemmer av folketrygden ...Focus MDVI
Focus MDVI er en norsk veileder med skjema for utredning av synsfunksjon hos barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse ...OCR på nettbrett og telefon (Windows 10)
...mange apper til telefon og nettbrett som fungerer fint til OCR-behandling. Her har du lenke til noen av dem: Voice Dream Scanner Seeing AI Microsoft Office Lens Oppgaver ...Engasjerende leser i skrivebordsversjonen OneNote (Windows 10)
Læreverktøy. Du får her tilgang til de samme tilpasningene som i Engasjerende leser i nettleserversjonen av Word.Outlook
Adressebok: Ctrl+Shift+b Gå til mappeliste: Ctrl+y Gå ut av dialogboks: Esc Ny melding: Ctrl+n Send melding: Alt+s Svar avsender: Ctrl+r Svar alle: Ctrl+Shift+r Videresend: Ctrl+b ...Materiell til lesing
Bokstavkloss Trekloss med pinner som kan tas av og på, brukes i punktskriftopplæring. Hører sammen med «Selvinstruerende kurs i punktskrift». Les mer og bestill her. Legobrett Bokstavbrett med punktskrift ...Hvis samtalen stopper opp
...være tid for å runde av. Hvis den voksne har god grunn til å tro at det er grunnlag for å gå videre, går det an å ta en pause. Mange barn med alvorlig synsnedsettelse, kan ha glede av et symbol eller en ...Ansvarsgruppe
Opprett en ansvarsgruppe rundt eleven. Den kan bestå av foresatte, skole, PPT, koordinator fra kommunal helsetjeneste og andre. Sørg for gjensidig informasjonsutveksling, rolleavklaring og ansvarsfordeling ...