Viser 881–890 av 947 treff.
Språk, lesing og omvendt undervisning
...forkunnskaper. Lag gjerne et tankekart og pass på at viktige ord og uttrykk forklares før elevene skal se eller høre på egen hånd. Det gir elevene et grunnlag de kan knytte ny kunnskap til. Noen elever har ...Lese taktilt
SuperNova, må du enten velge Lesemarkør, Num stjerne/ Num minus, eller Fysisk modus med VCtrl+VShift+9. Se mer om lesemarkør under delen Litt om SuperNova. Hvis talen forstyrrer, kan du slå den av med VCtrl+0 ...Programmering i skolen
...programmeringen om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning. Se videoen under der de forteller om hvordan programmering brukes for å skape arenaer for samarbeid. Koding ...Algoritme og algoritmisk tenkning
...problemløsningsmetode Nøkkelbegrepene og arbeidsmåtene som inngår i algoritmisk tenkning kan være fine å se på når du jobber med problemløsende oppgaver i klasserommet. Dette er også betydningsfulle punkter ...Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon
...tilgjengelig ved enten å skrive den ned på tavle/ark eller legge den inn på kommunikasjonshjelpemiddelet. Se eksempel på tematavle i filmen under. Tematavle programmering Lek og programmering Programmering er ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
Ved å bruke begrepene ufrivillig skolefravær og alvorlig skolefravær, vil vi kunne løfte blikket og se på systemet eleven er en del av. Hvordan kan systemet bidra til å hjelpe eleven tilbake på skolen? ...Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling
...personen, og ikke plassering av teksten på arket/skjermen (f.eks. avsnittsavstand, innrykk eller marger). Se utover teknisk nøyaktighet ved tildeling av poeng. Eksempler: En person kan ha ett forståelig ord (f ...De aller yngste
...opplevelse. Ta i bruk bøker med ulik tekstur, for eksempel ulike typer følebøker. Barnet oppdager gjennom å se. Prøv ut bøker med store, klare bilder, særlig bilder av ansikt. Lag gjerne bøker selv av kjente nærpersoner ...Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...samlingen kan være på en vegg i klasserommet og/eller i en bærbar utgave. Teknologi gjør det mulig å se, høre, produsere og behandle skrift lettere enn noen gang før. Det gjør blant annet at personen: kan ...Nevrologiske stemmevansker
...tonehøyden i stemmen, nervus Superior. Da vil det være aktuelt å undersøke med elektromyografi (EMG) for å se om det er nerveaktivitet igjen i muskulaturen. Logopedisk oppfølging og rådgiving Logopedisk oppfølging ...