Til hovedinnhold
Viser 881–890 av 2759 treff.
  • Øyet og brytningsfeil

    18.09.2019 | Kapittel

    ...brytningsfeil Denne videoen tar for seg brytningsfeil, det vil si nærsynthet, langsynthet og skeive hornhinner. Som alle andre, kan elever med synsnedsettelser ha behov for å rette opp brytningsfeil ved ...
  • Tospråklig opplæring med tegnspråk og norsk tale- og skriftspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    ...opplæringslovens § 11-5 (udir.no). Slike elever trenger tegnspråk for å få tilgang til språkfellesskapet. Elever som har tegnspråk som førstespråk, har behov for språkstimulering på tegnspråk fra sine nærmeste og på ...
  • Målinger

    28.09.2023 | Kapittel

    Eleven vil ofte ha behov for tilrettelagte måleredskaper. Det kan være vekt med lyd, taktil linjal, taktile litermål eller tilsvarende redskaper med visuell forsterkning. Det er viktig å være oppmerksom ...
  • Programmering

    21.04.2023 | Kapittel

    Blokkprogrammering på skjerm, blinkende dioder eller animasjon vil være utilgjengelig for elever som bruker punktskrift. På temasiden om programmering for elever med nedsatt syn og blindhet kan du lese ...
  • Rettigheter

    11.05.2023 | Kapittel

    ...rettighetene som andre med syns- eller hørselshemming. I tillegg har de noen spesielle rettigheter: tolk/ledsager-tjeneste (NAV) honnørrabatt, tilleggslegitimasjon for døvblinde (grønt kort) Mer informasjon ...
  • Nærhet og samhørighet

    30.07.2024 | Kapittel

    ...grunnleggende premiss for psykisk helse og trivsel. I Norge er vi opptatt av at vi alle er likeverdige medlemmer av fellesskapet uansett kjønn, funksjonsevne, seksuell legning, alder og religion. For å komme noen ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng

    07.06.2023 | Kapittel

    ...læringsressursen er at skular som har elevar med svaksynthet eller hjernerelaterte synsvanskar, skal få eit betre grunnlag for pedagogisk tilrettelegging. For meir om pedagogisk tilrettelegging, sjå temasida om ...
  • Veileder i skriveutvikling

    09.06.2023 | Artikkel

    Skriving er ikke en medfødt ferdighet, og utvikling går over flere år. Grunnlaget for skriving legges tidlig, og fra de første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år ...
  • Læringsmiljø

    13.06.2022 | Kapittel

    ...barnehage, på skole eller på avlastning. Læring og utvikling skjer i interaksjon, samspill og samhandling med andre og i forhold til omverdenen. Vi legger forholdene best mulig til rette for å skape et godt ...
  • Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre spillenheter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for eksempel gi seg utslag i ...