Viser 901–910 av 1328 treff.
Struktur og organisering
Forberede eleven og være i forkant av undervisningen i klassen Hvor mange timer per dag Hvor lange jobbeøkter. Bruk gjerne klokke Identifiser gode pauser som lader opp igjen batteriene for eleven Organisering ...Lysforhold, kontraster og forstørring
...unngå at eleven blendes fra vinduer og lysarmaturer. Dersom aktiviteten foregår utendørs, kan eleven ha behov for mer støtte på grunn av skiftende lysforhold. Det er viktig å ha god dialog med eleven om hvilke ...Tilgang til informasjon og lærestoff
Elever med kombinerte sansetap lever med en belastning som er mer omfattende enn en synshemming pluss en hørselshemming. Begge fjernsansene er rammet, og tilgangen til kommunikasjon og informasjon og lærestoff ...Fase 2. Intensiv opplæring
Dersom de første tiltakene ikke gir økt læringsutbytte for eleven, plikter skolen å gi eleven intensiv opplæring (1.–4. trinn) for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt ...Fase 4. Individuelt tilrettelagt opplæring
(udir.no), utformes en individuell opplæringsplan (IOP) som skal være skolens verktøy for å sikre eleven et best mulig opplæringstilbud. I sammenheng med ny læreplan, LK-20, har Utdanningsdirektoratet utarbeidet ...Turdager
...at eleven skal kunne delta i aktivitetene på en likeverdig måte, er nøye planlegging en forutsetning for å lykkes. Eleven kan for eksempel ha behov for å bli kjent i omgivelsene i forkant. Eleven kan ...Pek
...omgivelse, den voksne nevner eller tegner hva tingen heter. Slik holder vi på mens tegn- eller ordforrådet vokse seg stort og robust. Vi peker ofte med en vanlig peke-hånd eller på annen måte, og som regel ...Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv
...organisasjonen Tilrettelegging for deltakelse og læring Grete Stabæk og Hilde Kolstad Danielsen: Elever med store og sammensatte lærevansker i ungdomsskolen – suksessfaktorer for en inkluderende praksis ...Google Workspace og Disk for datamaskin
Google Apper og Google Workspace Med en privatkonto logget inn hos Google har alle tilgang til Google Apper og Google Disk fra en nettleser på alle enheter og operativsystemer fra nettsiden www.google ...Focus MDVI
Focus MDVI er en norsk veileder med skjema for utredning av synsfunksjon hos barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse ...