Viser 901–910 av 947 treff.
Hørsel og omvendt undervisning
...innholdet. Hjemme er det ofte mindre auditiv støy fra omgivelsene. Eleven vil også ha mulighet til å se filmen flere ganger og ta pauser, noe som kan styrke muligheten for å få med seg innholdet. På skolen ...Sosial læring
...som er ukjente eller usikre I boka "Sosiale historier som metode" kan du lese mer om metoden og se mange eksempler på sosiale historier. Gå til omtale av boka på statped.no for å få mer informasjon ...Overgang til barnehage
...formidle slik informasjon, og skape forståelse for hvor barnet befinner seg i kommunikasjonsutviklingen. Se på Utdanningsdirektoratets nettsider. Mange barn med autisme får tilbud om tidlige intensive tiltak ...Å kunne utforske skriving selv
Film: Viktoria 3 år:Skrive Hane og gris Victoria tre år. Her har Victoria blitt fire år. Som dere vil se og høre i filmen, har hun forstått at det er sammenheng mellom skrift og tale. Selv om hun nå bruker ...Funksjonelt organiske stemmevansker
Ofte vil en ØNH-lege anbefale å fjerne polyppen kirurgisk, men noen ganger vil legen avvente for å se om tilstanden bedrer seg etter en periode med oppfølging hos logoped. Det er viktig at logopeden hjelper ...Tourettes syndrom og kartlegging
...problematferden? Kan det være psykiske (internaliserte) vansker, som angst og/eller depresjon, er dette aktuelt å se nærmere på. Er det mistanke om lærevansker, bør dette kartlegges, blant annet gjennom kognitive tester ...Mine tegn i barnehagen
...refleksjoner. I den andre delen av filmen vises alle tegnene fra boka. Ved å klikke fra tema til tema, kan en se hvordan tegnene blir utført samtidig som en kan ha boka foran seg. Materiellet vil også kunne være ...Overganger mellom aktiviteter
...hvordan en slik plan skal se ut for å være mest mulig støttende for de barna som trenger den mest. Du bør derfor prøve deg litt frem. Viktige spørsmål blir: Hvordan skal planen se ut? Hvor mye visualisering ...Hva ser du etter?
...tydelige i barnehagealder. Skal du avdekke dette tidlig, forutsetter dette god kunnskap om hva du skal se etter. I tillegg forutsetter det god kunnskap om barns normalutvikling. I utgangspunktet er småbarn ...Det praktiske arbeidet med taktile tankekart
...ordene fra økten. Vurder om eleven skal lese hva som står, eller om nærperson sier: Her står det... Se på ordene og tenk/snakk med eleven om hvilke kategorier/overskrifter de kan høre under. Skriv ned kategoriene ...