Til hovedinnhold
Viser 931–940 av 2754 treff.
  • Selvstendig lesning

    30.05.2023 | Kapittel

    I «selvstendig lesning » skal eleven velge sitt eget lesestoff. I løpet av aktiviteten skal det ikke være krav om at elevene leser for å finne svar, men målet er å etablere miljøer der elevene vil lese ...
  • 1.1 Samlingsstund

    04.03.2024 | Kapittel

    ...tenkt gjennom den, kan dere se de små utdragene som retter oppmerksomheten på ulike samspillselementer i det som skjer. Les gjerne gjennom refleksjonsspørsmålene nederst på siden før du ser videoene. Vi håper ...
  • Læring hos barn og unge med synshemming

    27.05.2016 | Nettressurs

    ...med synshemming er nødvendig for å sikre at de får fullt utbytte av læring og det sosiale livet i barnehage og på skolen. Voksnes rolle og holdning har stor betydning, og her er støttelærer og assistenters ...
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    ...er enkelt å sette seg inn i. Det er sammensetningen av podene som bestemmer hvordan koden ser ut: Hvordan virker den video Code Jumper kan benyttes alene, i mindre grupper og i klasserommet og er et verktøy ...
  • 2.5 Samarbeid

    28.05.2024 | Kapittel

    ...eller voksne får nødvendig støtte i språkutviklingen. Slikt samarbeid krever aktiv involvering fra de som har en rolle i dette arbeidet, og de som kommuniserer med hen i det daglige. Det er viktig at alle ...
  • Lïerehtimmievierhtieh jïh teknologijeevtiedimmie

    02.01.2015 | Kapittel

    Statped edtja tsevtsiedæjjine årrodh juktie lïerehtimmievierhtieh jïh teknologijem evtiedidh dan sjïerepedagogeles suerkien sisnjelen. Lïerehtimmievierhtieh jïh orre digitaale teknologijh leah vihkeles ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende utbytte av ordinære pedagogiske tilbud. De treng et tilbud som i stor grad ...
  • Funksjonelle stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    Funksjonelle stemmevansker kjennetegnes av forandringer i stemmen, heshet eller ubehag i strupen, uten at det er tegn til endringer eller sykdom på stemmebånd eller i strupen. Afoni Afoni betyr bortfall av stemmen ...
  • PECS (metode for kommunikasjon)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. The Picture Exchange Communication System (PECS) er ein kommunikasjonsmetode som er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. Metoden er utvikla ...
  • Punktskrift

    01.08.2024 | Artikkel

    ...bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og opplæring i mobilitet: § 3-5. Opplæring i punktskrift i grunnskolen (udir.no) § 6-4. Opplæring i punktskrift i den vidaregåande opplæringa (udir.no) § 11-5. Fysisk ...