Til hovedinnhold
Viser 931–940 av 1374 treff.
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Evaluering av habiliteringsmodell for oppfølging til foreldre/barn etter påvist hørselstap ved neonatal hørselsscreening. Sammendrag av rapporten Prosjektet «God Start» er en oppfølging av prosjektet «Hørselstap ...
  • Gode instruksjonsfilmer

    15.03.2017 | Veileder

    ...oppfatte enn det som beskrives ved tale og tekst. Å se noe på film er også mer beskrivende enn kun å se bilder. Det å høre forklarende tale og relevante lyder som lages ved aktiviteten, samtidig som man ...
  • Oppdage sansetapene

    11.05.2023 | Kapittel

    ...den endelige konklusjonen om personen skal identifiseres. Dette skjer etter at personen er utredet ved ett av sentrene i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde. Både personer som selv har sansetap, deres ...
  • Selvstendig mestring av skolehverdagen

    01.08.2024 | Kapittel

    ...selvstendig i egen hverdag bidrar til mestringsfølelse og et positivt selvbilde, samt økt begrepsforståelse. Ved å delta sammen med andre, og etter hvert få medansvar for varierte gjøremål, mestres stadig nye ferdigheter ...
  • Kombinerte sansetap hos voksne

    21.09.2023 | Kapittel

    ...svekket, blir konsekvensene mer alvorlige enn om bare én sans er berørt. Mulighetene for å kompensere ved hjelp av den andre fjernsansen er redusert. Dette er ofte en konsentrasjonskrevende og slitsom livssituasjon ...
  • Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet

    04.08.2023 | Kapittel

    ...vansker, emosjonelle vansker (som tristhet og engstelse) og atferdsmessige vansker. Dette forklares ofte ved at elever med språkforstyrrelser opplever å komme til kort både faglig og sosialt, at de misforstår ...
  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne

    06.06.2016 | Veileder

    ...eller erstatte andre kartleggingsskjema som er utarbeidet i forhold til å vurdere spesielle trekk ved en elev knyttet opp til eksempelvis tics, tvang, angst, opposisjonell atferd m.m. Dersom skolen har ...
  • Ressursark for lærere med elever som stammer

    16.11.2016 | Veileder

    ...for Stammering Children. Dette ressursarket gir en rekke råd og tips som omfatter ulike aspekter vedrørene støtte av elever som stammer. Forslagene kommer fra en studie som undersøkte synspunktene til elever ...
  • Bøker på bliss symbolspråk

    06.02.2017 | Bok/hefte

    ...originalteksten. I tilknytning til noen av bøkene er det laget ei tavle med aktuelle symboler som kan brukes ved samtale om innholdet i boka. For mange vil teksten til disse bøkene se feil ut når den kommer opp på ...
  • Motoriske funksjoner

    16.06.2016 | Video

    En ervervet hjerneskade kan gi motoriske og fysiske vansker. Dette forekommer ofte ved moderate og alvorlige traumatiske hjerneskader, og hjerneskader etter sykdommer. Noen av de vanligste utfallene er: ...