Til hovedinnhold
Viser 941–950 av 2690 treff.
  • Dysleksi

    02.12.2020 | Kapittel

    ...mye krefter på å avkode en tekst. Ofte vil de også lese feil eller gjette ord i teksten. Dette kan føre til at de ikke får med seg innholdet eller misforstår. De kan ha stor nytte av å få teksten lest ...
  • Leseforståelse gjennom god leseflyt

    04.05.2023 | Kapittel

    For å utvikle elevens leseforståelse er det viktig å jobbe med leseflyt og lesehastighet. Mengdetrening er avgjørende. Jo mer eleven leser, desto mer automatisert og flytende blir lesingen. Å lese flytende ...
  • GarageBand

    23.10.2023 | Kapittel

    GarageBand er et DAW-program som fungerer godt Mac, iPad og iPhone med skjermleseren VoiceOver. Det kan være nyttig med et midikeyboard til GarageBand iPad når eleven skal spille inn de ulike instrumentene ...
  • Tegnspråk er ikke internasjonalt

    30.01.2023 | Kapittel

    ...tegnspråket i Norge. Det er store forskjeller de ulike tegnspråkene, men tegnspråksbrukere har tvers av land utviklet en måte å kommunisere som baseres litt amerikansk tegnspråk (ASL). Internasjonale ...
  • VoiceOver skjermleser

    20.02.2024 | Kapittel

    ...formidler skjerminnhold med syntetisk tale. Som standard bruker den også lydsignaler for å informere om hendelser skjermen. Kobler du en leselist til enheten din, kan VoiceOver også formidle skjerminnholdet ...
  • Affektiv inntoning

    21.09.2023 | Kapittel

    ...for ikke-språklig empatisk kommunikasjon. Begrepet brukes for å beskrive hvordan voksne toner seg inn barnets følelsesmessige tilstand og denne måten deler selve følelsene. Det er altså ikke selve atferden ...
  • Trinn 10 Tre eller flere setninger, ikke relatert til hverandre

    30.05.2023 | Kapittel

    ...trinnet ønsker vi å se tegnsetting som punktum. Vi må også huske at stavemåten fremdeles ikke trenger å være perfekt - bare et nivå der et tiltenkt publikum kan lese den. Personer dette nivået er tidlige ...
  • Trinn 14 Tre eller flere sammenhengende avsnitt med minst tre sammenhengende setninger i hver

    06.06.2023 | Kapittel

    ...betydningen av hver. Personer dette nivået er fortsatt å regne som tidlige lesere og skrivere og trenger fortsatt fokus systematisk lese- og skriveopplæring. De må ha muligheter til å skrive daglig – og av ...
  • Langsiktig planlegging

    17.06.2016 | Artikkel

    ...krever langsiktig planlegging av kommunen. Det er i stor grad forutsigbart hva kommunene må gjøre for å tilrettelegge for hørselshemmede barn og unge. Hørseltap kan påvirke: språkutvikling erfaringsinnhenting ...
  • Skriveopplæring

    04.05.2023 | Kapittel

    ...skriveopplæringen bør det også være fokus individualisering, engasjement, motivasjon og mestring. Ta utgangspunkt i elevens nøkkelvokabular. Eleven kan for eksempel lære å skrive den første bokstaven en stavelse ...