Viser 941–950 av 1579 treff.
Læring og kommunikasjon gjennom taktile strategier i møte med barn og voksne med medfødt døvblindhet
...medfødt døvblindhet er avhengig av berøringssansen (taktilsansen) til tross for at det finnes en syns- og hørselsrest. Restsansene er ofte ikke tilstrekkelig for kontakt og kommunikasjon og bruk av taktile ...Stamming og digital undervisning
...unnskyldninger for å utsette å gjøre, eller ikke levere, slike oppgaver. Forsøk å nøste i hva eleven konkret synes er ubehagelig ved situasjonen. Se deretter om du kan tilpasse oppgavene slik at eleven allikevel får ...En litt annerledes skole
...påvirke sin egen situasjon. Den enkelte elevs forutsetninger for å nyttiggjøre seg av eventuelle syns- og hørselsrester vil i stor grad variere. Behovene for individuell tilrettelegging vil være svært ...Hvis eleven skal lage en bok selv
Barn med nedsatt syn eller blindhet vil kunne ha nytte av å skrive inn tekst ved hjelp av diktering. Se etter mikrofonsymbolet for å starte diktering. Du stopper den igjen ved å trykke på skjermen. Hvis ...Bøker
...og det er viktig at barn får utforske bøker. Barn med nedsatt syn og hørsel kan ha glede av bøker som er spesielt tilrettelagt for synshemmede. En kan også lage bøker selv, med selvlagede historier, eventyr ...Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)
...hørsel og syn, aktivt. Tilgang på syn- og hørselssansen er helt avgjørende for at barnet skal kunne ha tilgang til kommunikasjon fra sine nærmeste. I sjeldne tilfeller, der barnet mangler både syns- og hørselssansen ...Sensoriske vansker
...hypersensitiv (overfølsom) eller hyposensitiv (underfølsom) i en eller flere sansekanaler, som hørsel, syn, berøring, lukt og smak. Hva man er sansevar på, og graden av det, er svært individuelt. Se eksempler: ...Addneoassálasstem
...luluj vuogas muhtem systemajn oassálasstema gáktuj mij le tjanádum dajda gudá fáhkasuorgijda ma li Statpeda dåjman.Åejviestrategijh
...almetjidie dåastodh sjïere lïerehtimmiedaerpiesvoetigujmie. Dah strategijh lea akte våarome juktie Statpeden ulmieh, råajvarimmieh jïh effektem buerkiestidh.Oajvvestrategija
...nuorajt ja ållessjattugijt gejn li sierralágásj åhpadimdárbo. Strategija li vuodon gå galggá gåvådit Statpeda ulmijt, dåjmajt ja makta doajmmi.