Viser 941–950 av 2767 treff.
Hvordan utvikle et språkmiljø
...vi bygge et godt og utviklende språkmiljø for en person med behov for ASK? Med utgangspunkt i personens familie og andre nærpersoner og betydning disse har for språkmiljøet, ser vi her nærmere på bruk av ...Tilrettelegging i fag
Her finner du konkrete råd og tips om hvordan du kan tilrettelegge i ulike fag for elever med synsnedsettelser.Skriftstørrelse og skrifttype
For mange vil skrifttypen som brukes, ha stor betydning for lesbarheten. Vi anbefaler rene skrifttyper, uten seriffer, som f.eks. Arial og Verdana. Skrifttype og –størrelse bør justeres i samråd med eleven ...Video transcription Davy Kager, Susan van den Akker
Manager at Dedicon, responsible for our text products that we have for blind and low vision users including EPUB 3. SUSAN: And my name is Susan van den Akker. I'm also working for Dedicon in the Netherlands ...Video transcription Davy Kager, Susan van den Akker
Manager at Dedicon, responsible for our text products that we have for blind and low vision users including EPUB 3. SUSAN: And my name is Susan van den Akker. I'm also working for Dedicon in the Netherlands ...Sansetap
...omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre ...Opplest innhold
Menyinndeling for Opplest innhold. Velg "Neste" for å gå videre.Tilgjengelighetsmenyen
Menyinndeling for Tilgjengelighetsmenyen. Velg "Neste" for å gå videre.ASK som språk – muligheter i fellesskapet
...fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak fra fagdagen, 18. oktober 2023 (YouTube) ...Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD
SEAD kan bistå kommuner og fylkeskommuner med å legge til rette for kvalitativt god opplæring for samiskspråklige barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven har rett ...