Viser 961–970 av 1190 treff.
Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging
...tilretteleggingen. Dager fylt med interessante aktiviteter er positive på mange måter. De fremmer læring, livskvalitet, deltakelse, selvtillit og motivasjon. Dette gjelder både i barnehage og skole, og ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...programmeringsverktøy. De gode samarbeidssituasjonene avhenger av hvordan vi planlegger og legger opp læringsøkten. Dersom vi har den algoritmiske tenkningen i fokus i programmeringsøkten, fremfor det rent tekniske ...ADHD og laget rundt eleven
Tverrfaglig samarbeid skal bidra til at alle barn og elever opplever et godt og inkluderende læringsmiljø. Eleven skal høres og lyttes til. Noen ganger kan eleven delta i møter og si sin mening, andre ...Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?
I klasserommet kan det være vanskelig å forstå hvorfor en elev som har gode forutsetninger for læring, viser mye uro, har vansker med å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
...ta på og bruke forskjellig materiell. Det kan ha stor betydning for barn og elever som har læringsutfordringer i matematikk å kunne undersøke, føle og gjøre seg erfaringer med former, figurer, vekt, lengder ...SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk
...mot skolestart. Sørsamisk opplæring har store utfordringer når det gjelder samiske læremidler og kartleggingsmateriell. Dette gjelder både elever med vanlige behov for opplæringen og spesielt når det gjelder ...Overganger
...kontinuitet. Læringsutbytte En god overgang mellom barnehage og skole handler om å legge til rette for et helhetlig skoleløp som ivaretar barnets behov. Det handler om at trygghet, helse og læringspotensial må ...Lek
...gjør at barnehagen og skolen må være opptatt av å skape muligheter for lek. Lekens potensial for læring gjør at den må få form og innhold som styrker barnets forståelse og mestring av den sosiale og fysiske ...Medbestemmelse
...for å kartlegge interessene. Utfoldelse og læring. Tilgang til attraktive situasjoner og aktiviteter gjør tilværelsen meningsfull og skaper betingelser for læring og kommunikasjon. Inkludering i sosiale fellesskap ...Undervisning
Det er mange praktiske løsninger på utfordringer i opplæringssituasjoner. Hensikten er å legge til rette for best mulig kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. Her er tre lister som tar utgangspunkt ...