Til hovedinnhold
Viser 971–980 av 2608 treff.
  • Utredning av lese- og skrivevansker

    21.03.2025 | Artikkel

    ...oppdager tidlige risikotegn på dysleksi, må barnehagen sette inn tiltak. Vi må også følge godt med på utviklingen til barnet når det begynner på skolen. Opplæringsloven forplikter skolen til å sette inn tiltak ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bades i språk. Særlig er stemme og rytme viktig. De første bøkene som barnet selv kan forholde seg til bør være fargerike og lette å gripe. De bør helst ha et lite format og tykke sider. Eller velg bøker ...
  • 1.1 Samlingsstund

    04.03.2024 | Kapittel

    På denne siden finner du en rekke videoer fra en samlingsstund. Vi anbefaler at dere ser videoen av hele samlingsstunden først. Etter at dere har sett og tenkt gjennom den, kan dere se de små utdragene ...
  • Afasikafé

    28.06.2022 | Kapittel

    Et fint tilbud til afatikere Jeg vil fortelle noe fra vår logopediske hverdag i Nedre Eiker kommune, når det gjelder tilbudet til afatikere. Vi har i ca tre år hatt noe vi kaller Afasikafé. Det er et kombinert ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...hvor jeg tegnet et stort bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var til stede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel hennes egen kopp og tegnet med tusj ...
  • Å oppdage og utforske skriftspråket 1-5 trin

    31.05.2023 | Kapittel

    ...har bruk for senere for å forstå og produsere skrevet tekst) begynner de å se sammenhengen mellom tale og skrift begynner de å forstå «konseptet» skrift, hvordan holde jeg en bok, hvor starter jeg å lese ...
  • TalkBack-menyen

    12.12.2022 | Kapittel

    I denne videoen viser vi hva du kan finne i TalkBack-menyen. Talkback-menyen Fingerbevegelser Klikk en gang med tre fingre, eller sveip ned og til høyre med en finger. Sveip til høyre eller venstre med ...
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    ...for pas. La disse setningene referere til pas. personlige liv og erfaring, ikke til boklig informasjon. Pas. forstår bedre når den som snakker reduserer taletempo og legger inn pauser. Presenter derfor ...
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    Klasseledelse er lærerens evne til å skape et læringsmiljø som fremmer elevenes sosiale og faglige læring. Dette krever et samspill mellom struktur og relasjon. Læreren må skape oversikt og struktur gjennom ...