Til hovedinnhold
Viser 981–990 av 2916 treff.
  • ADHD i førskolealder

    15.06.2022 | Kapittel

    I barnehagen vil personalet kunne møte barn med en atferd som gir grunn til bekymring. Det kan være barn som er mer urolige, og aktive og mer ukonsentrerte og impulsstyrte enn forventet ut fra alder. Barna ...
  • Utredning og diagnose

    01.03.2018 | Kapittel

    ...januar 2019 med koden H93.25 Auditive prosesseringsvansker (APD). NAV hjelpemiddelsentral kan innvilge hjelpemidler til brukere som får diagnosen APD, eller som har et funksjonstap som er forenlig med APD. Utredning ...
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    ...ved Vadsø PPT Silje Benonisen, seniorrådgiver i Statped Tekst Cliff: – Stian, akkurat nå jobber jeg med en sak om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    Når barnet begynner på skolen etablerer det nye relasjoner i nye omgivelser. God tilrettelegging kan være avgjørende for at barnet får en positiv start allerede fra første skoledag. Overgangen må forberedes ...
  • Av og på

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Lære å si ordene ”av og ”på” kombinert med andre ord og kombinere to og tre ord for å lage setninger. Fokusord Av På Få Vann Slå Lett Min Din Hånd Fot Nese Bord Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Av og ...
  • Sosial fungering

    10.02.2020 | Kapittel

    (gråt, sinne, empati, m.m.) Barnets evne til å være sammen med andre kan ha blitt annerledes Humørsvingninger kan komme fort Barnet kan ha vansker med å forstå «sosiale koder» Barnet kan ha fått språkvansker ...
  • Blue-Bot og Bee-Bot - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...utstyrt med Bluetooth-tilkobling . Du trykker på knappene i den rekkefølgen du ønsker for å lage en sekvens med instruksjoner (forover, bakover, høyre, venstre). Siden Blue-Bot har støtte for Bluetooth ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    Etter hvert, når barna har blitt kjent med bokstavformene, har lekt med dem, snakket om dem og utforsket dem, lærer de at bokstavene representerer ulike lyder. Det er vist til mange måter å gjøre dette ...
  • Om Statped

    03.03.2025 | Artikkel

    ...bidra til at barn, unge og vaksne med særskilte opplæringsbehov får høve til å meistre eigne liv og vere aktive deltakarar i utdanning, arbeid og samfunnsliv på lik linje med andre. Statped er eit direktorat ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    For barn som har behov for eller bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er opplæring i bruk av ASK sentralt. I Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og ...