Endre språk
En person med tankeboble med hjerte i som kryper mot en annen person som sitter. Illustrasjon.

Kurs 3: Regulering av nærhet og avstand

Lær om hva regulering av fysisk og emosjonelle nærhet og avstand betyr for kommunikasjonsutviklingen til en person med medfødt døvblindhet.

Praktisk informasjon
Estimert tidsbruk: 25 minutter
Målgruppe:
Ansatt i pedagogisk-psykologisk tjeneste, Ansatte i barnehagen, Ansatte i skolen, Foreldre/Foresatte

Om e-læringskurset

Å regulere fysisk og følelsesmessig nærhet og avstand til hverandre, er den andre grunnleggende måten vi forholder oss til omverdenen på. For å forstå hvilken betydning dette har for aktiv deltakelse i kommunikasjonsutvikling, må vi fremheve tillit.  I dette kurset skal vi se på tre områder der regulering av nærhet og avstand er viktig for å bygge denne gjensidige tilliten. 

Læringsmål

I dette kurset får du