Viser 801 - 820 av 1147 treff.
My Very Hungry Caterpillar AR (App)
My Very Hungry Caterpillar AR er en interaktiv app der du kan leke med den lille larven Aldrimett ved bruk av AR-teknologi. Appen kan brukes i arbeid med språkstimulering.
#døv - om fordommer, språket og livet
Originalfortellinger på tegnspråk der døve i ulike aldre forteller om hendelser de selv har opplevd. Fortellingene gjenspeiler litt av hvordan døve har levd og lever sine liv. Tema som berøres er blant annet barndomsminner, uvitenhet og fordommer, språklige barrierer og tanker om identitet.
Ervervet hjerneskade - en usynlig vanske (Artikkel)
Frilek – støtte og tilrettelegging
Selv om frilek har en viktig funksjon og kan være en fin mestringsarena, ser vi likevel at mange barn som har uro, høyt aktivitetsnivå og oppmerksomhetsvansker, ikke mestrer denne aktiviteten. Disse barna trenger ofte støtte og tilrettelegging for å mestre frilek.
Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet - Tema papir (Bok/hefte)
Heftet gir innblikk i noen synspedagogiske tilnærmingsmåter som kan benyttes i faget Kunst og håndverk. (2003)
Videoproduksjons app rettet mot tegnspråk
Artikkel om hva som skjer med hørselshemmedes kommunikasjon dersom synet svikter.
Samtaleguide om barnets morsmål (Bok/hefte)
Verktøy for barnehager til bruk i foreldresamtaler for å få kunnskap om flerspråklige barns språkutvikling.
Læringslandskapet - Kunnskap, inspirasjon og ideer (Bok/hefte)
Læringslandskapet er et landskapsområde utarbeidet av Statped sørøst. Denne brosjyren vise hva læringslandskapet består av og hvilke besøkstilbud som tilbys for skole- og barnehageansatte som arbeider med mennesker med multifunksjonshemming.
På vei til å bli en god leser (Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsmateriellet På vei til å bli en god leser ... er utarbeidet til bruk i før- og grunnskolen. Materiellet brukes til å kartlegge kommunikativ kompetanse og utvikling av lese- og skriveferdigheter hos døve og sterkt tunghørte barn og er til hjelp i å planlegge undervisning.
Hvorfor døde dinosauren ut? Må fiskene sove? Hvorfor lukter fis vondt? Hvorfor blir tanna blå når du faller og slår den? Her får du svar på ting du lurer på – og ting du ikke lurer på – om mennesker og dyr.
JNCL og fysisk aktivitet (Bok/hefte)
I de senere år hard et vært drevet mye dokumentasjons- og forskningsarbeid når det gjelder den nevrodegenerative sykdommen NCL, og som opptrer i flere former. I Norge dominerer en juvenil form forkortet JNCL.
Boka tar for seg en innføring i sykdommens karakter.
Syng med tegn: Gynge, gynge, lille venn (Bok/hefte)
Boken "Gynge, gynge lille venn" viser hvordan man ved bruk av tegnsatte sanger, rim og regler kan bidra til å stimulere områder som er av grunnleggende betydning for barns språkutvikling.
IVAS - informasjons-og kommunikasjonsverktøy (Kartleggingsmateriell)
IVAS er et informasjons- og kommunikasjonsverktøy som er tilpasset personer med Asperger syndrom.
SIM - samisk kartleggingsmateriell (Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsmateriell på samisk for barn i førskolealder. Med kartleggingstesten SIM kan du som pedagog undersøke hvordan samiskspråklige barn oppfatter visse grammatiske former.
Med roboter på timeplanen (Video)
Denne filmen gir deg et innblikk i hvordan Skagen skole i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen.
Språkbok -en innføring i norsk tegnspråk (Bok/hefte)
Språkboken ble utgitt i 1996, den gir en innføring i det vi da visste om norsk tegnspråk.
Personer med Asperger syndrom og arbeidsliv (MOLAS) (Bok/hefte)
Sluttrapport fra MOLAS-prosjektet.
En ny hverdag med diktering (Video)
For barn og unge som har en ervervet hjerneskade kan bruk av diktering være et viktig verktøy i skolehverdagen.
