Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser
;

Viser 121 - 140 av 904 treff.

  • Evernote appikon, et grønt elefanthode

    Evernote (App)

    Med appen Evernote kan du ta notater, arkivere og dele. Den er godt egnet for elever med behov for struktur og støtte til organisering av arbeid og gjøremål. 

    • Kategori: Hørsel, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Spesifikke språkvansker, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Autismespekter, AD/HD, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Mac, Android, Windows, Struktur, Web
  • Diverse app ikoner, apper utviklet av Statped

    Statped apper (App)

    Her finner du alle apper utviklet av Statped.

    • Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Statpeds ressurser
  • Pokemon Og appikon. Bilde av en Pokemon-ball.

    Pokémon Go (App)

    Bruk spill-appen som en inngang til læring ved å benytte informasjon og opplevelser som spillet gir.

    • Kategori: Hørsel, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Tourettes syndrom, Matematikkvansker, Autismespekter, AD/HD, Kroppsøving, Kunst og håndverk, Samfunnsfag, KRLE, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Apper/programvare, iOS, Android, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Digitale spill, Underholdningsspill
  • Forsiden av brosjyren viser bilde av et lite barn som har spalte.

    Brosjyre om leppe- kjeve- ganespalt (Bok/hefte)

    Dette er en informasjonsbrosjyre skrevet til foreldre som har fått barn med leppe- kjeve- ganespalte (LKG).

    • Kategori: Språk/tale, Leppe-kjeve-ganespalte, Spedbarn, Barnehage, Bøker/hefter, Bokmål
    • Pris: Gratis
  • MIcrosoft logo, fire firkanter

    Microsoft 365 med skjermleser (Veileder)

    De vanligste appene i Microsoft 365 fungerer fint med skjermleser. Imidlertid er det noen forhold du bør være oppmerksom på. Vi gjennomgår disse i denne veilederen.

    • Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Veiledere
  • Spillets forside gigantisk skulptur  i landskap av knelende mann som holder en jordklode

    Civilization (App)

    Civilization er et utforskende strategispill som gir en motiverende inngang til å lære om samfunnsutvikling. 

    • Kategori: Samfunnsfag, KRLE, Engelsk, Norsk, Ungdomstrinnet, Videregående, Digitale spill, Underholdningsspill
  • Logo Teams, to mennesker.

    Teams med skjermleser (Veileder)

    Denne veilederen forklarer hvordan du kan bruke samahndlingsverktøyet Teams med skjermleser

    • Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Veiledere
  • Forsidebilde til boken. Hender som strekker seg ut.

    Kommunikasjon og medfødt døvblindhet, 1-4 (Bok/hefte)

    Kommunikasjon og medfødt døvblindhet er en serie som består av fire bøker med tilhørende DVD/video.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Bøker/hefter
  • forside på rapporten, bilde viser en lærer som måler de ulike elevene

    Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK (Veileder)

    Denne tittelen er et sitat fra en Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) -bruker som ble intervjuet i rapporten om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK. 

    • Kategori: Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
    • Pris: Gratis
  • Forside hefte, mann som peker på tematavle foran et barn

    Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler (Bok/hefte)

    Hefte med eksempler på tematavler med grafiske symboler. 

    • Kategori: Språk/tale, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Autismespekter, Bøker/hefter, Bokmål, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Forsidebilde; hender som holder på håndtak i en klatrevegg.

    Revealing hidden potentials (Bok/hefte)

    Mennesker med medfødt døvblindhet har ofte et skjult kognitivt potensiale som omgivelsene ikke alltid oppdager. Dette kan påvirke tilgang til kommunikasjon og muligheten til å utvikle et taktilt språk, og utredninger bør være basert på kunnskap om medfødt døvblindhet.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Bøker/hefter
    • Pris: Gratis
  • bilde av diverse DVD omslag

    Statped videotorg (Nettressurs)

    Statped selger ikke lenger fysiske DVD'er. Dette materiale er gjort tilgjengelig på Vimeo for digitalt kjøp og leie.

    • Kategori: Statpeds ressurser
  • Jenny Hysing og Gro Narten Markestad samt underteksten "ASK rettigheter"

    Rettigheter til alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3) (Podkast)

    Podkasten er en del av e-læring om alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og den dreier seg om rettigheter.

    • Kategori: Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • StatpedMagasinet 1–2013

    StatpedMagasinet er Statpeds magasin om inkluderende opplæring.

    • Kategori:
  • Om StatpedMagasinet

    Statpeds magasin om inkluderende opplæring er en veiviser til spesialpedagogisk kompetanse og kommer ut to ganger i året.

    • Kategori:
  • Logo Fokus på tidlig innsats

    Måltidet – konsentrasjon og oppmerksomhet

    For urolige barn som sliter med konsentrasjons- og oppmerksomhetsproblematikk, blir det viktig å spørre seg hva som er målet med måltidet som aktivitet? Er det at barnet skal bli mett, eller er det at barnet skal lære seg å smøre sin egen mat, bordskikk, turtaking og så videre? Det er hensiktsmessig at du som er barnehagelærer, reflekterer over hvilke mål du skal prioritere til enhver tid for det enkelte barnet.

    • Kategori:
  • Frilek – støtte og tilrettelegging

    Selv om frilek har en viktig funksjon og kan være en fin mestringsarena, ser vi likevel at mange barn som har uro, høyt aktivitetsnivå og oppmerksomhetsvansker, ikke mestrer denne aktiviteten. Disse barna trenger ofte støtte og tilrettelegging for å mestre frilek.

    • Kategori:
  • Aktivitetsoverganger – avgrensning og oppfølging

    Overganger er situasjoner der vi gjør et skifte i aktiviteter. Det kan være vanskelig å avgrense og definere en overgang da den ofte begynner i en aktivitet som skal avsluttes, og går over i en aktivitet som skal startes opp.

    • Kategori:
  • Samlingsstund – konsentrasjon og oppmerksomhet

    Den tradisjonelle samlingsstunden som aktivitet er ofte fast innarbeidet i daglige barnehagerutiner, og er en felles start på dagen. Faste aktiviteter gir god forutsigbarhet for alle barn. Samlingsstunden kan imidlertid være krevende for barn som har høyt aktivitetsnivå og konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker, om du som er voksen, ikke tar hensyn til disse barna.

    • Kategori:

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!