Viser 501 - 520 av 904 treff.
Julekalender med Magnhild og Bamse (Nettressurs)
Adventskalender for døve barn. En episode for hver dag i desember frem til jul - 24 episoder til sammen.
Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (Bok/hefte)
Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (av Trygve Skjølberg) med hovedlinjene i døveundervisningens historie ute og hjemme.
Døves Forlag 1992.
En dokumentarfilm om ei jente med multifunksjons-hemming og hennes muligheter i en inkluderende skole. 2010.
Ung og hørselshemmet - hva trenger man å vite?
Fortellerstund med bruk av interaktiv tavle (Video)
Bruk av interaktiv tavle i fortellerstund
Tusen tegn å tenke på (Bok/hefte)
-for begrepsforståelse og et rikere språk
CI hva du hører er et lyttetreningsprogram utviklet for voksne med cochleaimplantat, men kan også brukes til lyttetrening for de med høreapparat eller for personer med auditive prosesseringsvansker. m
Mindomo er et nettbasert tankekartverktøy du kan bruke for å strukturere og organisere innhold du selv legger inn.
Visuell tegnordbok (Nettressurs)
Dette er en Visuell tegnordbok som forklarer tegnenes betydning ved hjelp av bilder.
I Norge - Norsk samfunnskunnskap på tegnspråk (Nettressurs)
I Norge er en tegnspråklig læringsressurs til 50 timer samfunnskunnskap for voksne døve innvandrere.
Appen VisTimer gir deg mulighet til å strukturere tiden med visuell nedteller.
Med denne verktøy-appen lager du elektroniske bøker. Du kan lage læringsressurser som alle elever kan bruke og elevene kan selv produsere bøker.
Læringsstrategier og leseforståelse (Video)
Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier er verktøy som gir dem muligheter til å «lære å lære», en form for «hjelp til selvhjelp».
Utfordringer og undringer (Bok/hefte)
- en samling spesialpedagogiske artikler fra Statped vest
Her kan tegnspråklige lære Internasjonale tegn
ASK-veilederen er en veileder for opplæring av elever og voksne deltakere med behov for ASK i grunnopplæringen.
Hørselshemmede barn og ungdommer er interessert i musikk. Hørsel er ingen forutsetning for å oppleve musikk. Musikk er ikke bare lyd. Musikk er også bevegelse, rytme og formidling. Til sammen blir dette en både en auditiv og visuell opplevelse.
Tegnordbok apper for både iOS og Android. Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no.
Nettsted som beskriver hvordan du bruker smarttelefon og nettbrett uten syn.
Sarepta er et multimediabasert ordbehandlings- og kommunikasjonsprogram, og er et skallprogram der lærerne må lage individuelt tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet.
