Til hovedinnhold
Viser 1–19 av 19 treff.
Velg visningsmodus
  • registreringsskjema

    Habtool - Nordsamisk versjon(Kartleggingsmateriell)

    Habtool er registrering- og kartleggingsmateriell. Denne kan brukes ved utarbeidelse av individuell plan (IP) og individuell opplæringsplan (IOP) for å gi er å gi barn og unge som har autisme et kvalitativt skoletilbud.

  • registrerenvuogádat

    Habtool -davvisámegiella(Kartleggingsmateriell)

    Habtool lea registreren- ja kártenávnnas. Sáhttá geavahuvvot go  ráhkadat individuála plána (IP) ja  individuála oahppoplána (IOP) addin dihtti mánáide ja nuoraide geain lea autisma kvalitatiivva skuvlafálaldaga.

  • gutt som trykker på iPad

    Sosial fungering med nettbrett og mobil(Nettressurs)

  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne(Veileder)

    Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan en på en strukturert måte kan starte en prosess.

  • Logo: En munn som snakker med en stiplet linje til en påtent bombe

    Keep Talking and Nobody Explodes(App)

    Keep Talking and Nobody Explodes er et samarbeidsspill hvor minimum to personer kommuniserer for å løse oppgaven som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist.

  • Forside støttemateriell

    Sånn vil jeg ha det(Bok/hefte)

    Støttemateriell for samtale om hvordan barn med autismespekterforstyrrelser, ADHD og Tourettes syndrom vil ha det på skolen og skolefritidsordningen.

  • Engstelig jente med lærer animert bilde

    Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet(Nettressurs)

  • Taktile symboler og planer(Veileder)

    Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse.

  • Forsidebilde met tittel og bilde av fargeblyanter

    CCC-2 Children`s Communication Checklist(Kartleggingsmateriell)

    CCC-2 er et velegnet instrument for å skille mellom barn med og uten språkvansker og til å identifisere pragmatiske vansker hos barn. I tillegg kan instrumentet bidra til å fange opp barn som bør utredes videre for mulig autismespekterforstyrrelse.

  • I en annen verden(DVD)

    I filmen møter vi Nikolai (14) fra Vardø og Andreas Martin (10) fra Sortland. Begge guttene har Asperger syndrom. Det innebærer at de har problemer med å forstå omgivelsene. Skolen er den viktigste behandlingarenaen for dem som har Asperger syndrom.

  • Forside- IVAS

    IVAS Digital(Kartleggingsmateriell)

    IVAS Digital er et informasjons- og kommunikasjonsverktøy som er tilpasset personer med autisme og IQ innenfor normalområdet.

  • Cover - Rom for mangfold

    Rom for mangfold(DVD)

    En inkluderende skole for alle er et overordnet ideal i norsk skole. Likevel strever mange. Hvorfor er det så vanskelig å få til inkludering i praksis?  Filmen kan brukes som et verktøy i arbeidet med inkludering.

  • Geocaching - enklere, tryggere og morsommere(Veileder)

    Veileder om bruk av geocaching for personer med utviklingshemming og kognitive vansker.

     

  • Forside for publikasjonen

    Asperger syndrom: Eksempelhefte (Bok/hefte)

    Eksempelhefte der Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon er tilpasset elever med Asperger syndrom, som tips til lærere i grunnskolen. Alt er splittet opp på de ulike trinnene i grunnskolen. 

  • Forsidebilde for publikasjonen "Håndbok Asperger syndrom"

    Asperger syndrom: Håndbok(Bok/hefte)

    Håndboken gir tips som lærere i grunnskolen raskt kan ta i bruk i pedagogisk praksis når elever har Asperger syndrom. 

  • Roboten Max i klasserommet

    Med roboter på timeplanen(Video)

    Denne filmen gir deg et innblikk i hvordan Skagen skole i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen.

  • Et barn som sitter i klassen og ser på klokken han har på armen.

    Smartklokker(Artikkel)

    En smartklokke kan brukes til å strukturere og planlegge dagen din. På en enkel og diskré måte kan du dermed få tilgang til viktig informasjon via klokken på armen. 

  • Forside

    Sensory Profile 2(Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsverktøy for vudering av sensorisk bearbeiding. 

  • Forside hefte, mann som peker på tematavle foran et barn

    Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler(Bok/hefte)

    Hefte med eksempler på tematavler med grafiske symboler.