Viser 161 - 180 av 231 treff.
Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede (Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsmateriell og veileder for nærpersoner som skal kartlegge interesser hos personer med multifunksjonshemming – et kartleggingsverktøy for interessekartlegging.
Synstap og bruk av hender i utforsking og læring (Veileder)
Har du kontakt med barn som ikke bruker synet som viktigste sansekanal? Her er tips om felles bruk av hender i utforsking og læring. Tipsene er mest relevante for barn som har en utviklingsalder mellom ett og fem år.
Her finner du alle apper utviklet av Statped.
Når barnet stammer – Hva er stamming? (Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva er stamming?
Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre? (Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan barnehagen gjøre?
Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre? (Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan logopeden gjøre?
Synstap, selvstimulering og stereotypier (Veileder)
Tips og råd om selvstimulering og stereotyp atferd hos barn som er sterkt svaksynte eller født blinde. Tilrettelegging kan forebygge og redusere atferd som hindrer utvikling.
Samtaleverktøy som strukturerer samtaler med barn og unge som har behov for støtte til å uttrykke seg konkret om tanker, følelser og adferd.
Kodingekspressen (Konkret materiell)
LEGO Kodingekspressen er et togsett med DUPLO-klosser og app som gir en introduksjon til programmering. Togsettet gir en lekbasert tilnærming til språkutvikling for barn med behov for ASK.
Maneno - leseappen som motiverer barn til å lese (Video)
Videoforelesning fra SPOT 2021.
Lære å lytte er en digital barnebok som er ment å motivere og inspirere barn med nedsatt hørsel til å øve opp evnen til å lytte.
Revealing hidden potentials (Bok/hefte)
Mennesker med medfødt døvblindhet har ofte et skjult kognitivt potensiale som omgivelsene ikke alltid oppdager. Dette kan påvirke tilgang til kommunikasjon og muligheten til å utvikle et taktilt språk, og utredninger bør være basert på kunnskap om medfødt døvblindhet.
3DL- Tredimensjonal læring (Nettressurs)
Med 3DL kan du visualisere kompliserte faglige temaer. Dette kan bidra til dybdelæring og begrepsforståelse. Temaene kan brukes i barnehage, grunnskole og videregående skole.
Sensory Profile 2 (Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsverktøy for vudering av sensorisk bearbeiding.
Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo? (Bok/hefte)
Lotta og Milo inviterer voksne og barn mellom 2 - 5 år, til å samtale om kjente situasjoner fra hverdagen. TegnKort viser i alt 20 hverdagsaktiviteter. Noen av disse er å pusse tenner, bygge tårn, stå på skøyter og å ta på bilbelte. Å tisse og bæsje er også med, men det er det hunden Terra som viser.
TegnSkatter (Konkret materiell)
Ei stor lekematte til å pirre nysgjerrigheten for dyr, tegn og tegnspråk.
TegnSkatter er ei stor lekematte på 150x230 cm. Her kan barna boltre seg eller ta en pust i bakken. Ligge å se på tegningene og undre seg over dyr og de morsomme illustrerte situasjonene.
VEND & VIPP (Konkret materiell)
Et gjettespill: Hva er tegnet?
Vippekort som viser tegn med bevegelse er svært populære blant barn.
VEND & VIPP består av 30 slike vippekort. Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene skal spres utover med illustrasjonssiden vendt opp. Ut fra illustrasjonene, og det en vet om dyrene skal en gjette tegn. For fasit; vend kortene og vipp. Men pass på! Dette er et litt skummelt spill. Vippes kortet i feil retning, læres tegnet baklengs.
Kortene er ment for barn i alderen 4 -8 år.
- Spill deg rik på tegn fra norsk tegnspråk
Visste du at norsk tegnspråk har ulike tegn for å uttrykke at noen «spiller» piano, fotball eller dataspill? TegnRik går ut på å finne riktig tegn til ulike aktiviteter. Med kortene kan en spille lotto eller memory. Vinneren er den som får flest par, eller som først fyller lottobrettet.
TegnRik kan også spilles som et gjettespill ved at spillerne mimer eller beskriver aktiviteter uten å si tegnet/ordet til den aktuelle aktiviteten.
TegnRik er laget for barn i alderen 5 -10 år, men vi har spilt det med ungdommer; Gøy!,sa de.
Et godt samspill – guide om samspillsstrategier (Bok/hefte)
Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning.
Programmering i barnehagen for barn med synsnedsettelse (Video)
Foreleserne deler erfaringer med Cubetto og viser hvordan tidlig mobilitetstrening og programmering henger tett sammen, ved å bruke eksempler fra barnehagen.
