Stoahkan ja gulahallan – vuosttaš ovdánanjagiid
Håndbok og observasjonsskjema på samisk for utvikling av lek, kommunikasjon og språk hos barn.
Stoahkan ja gulahallan – vuosttaš ovdánanjagiid
Håndbok og observasjonsskjema, for samiske barn i alderen 0-2 år. Til bruk av barnehageansatte, spesialpedagoger og foreldre.
«Stoahkan ja gulahallan» er laget for pedagogisk arbeid med funksjonshemmede barn i alderen 0-2 år. Observasjonene er prøvd ut både på barn med ulike funksjonsvansker og på normalfungerende barn.
Målet med boken er å formidle en metode for å kartlegge og stimulere nøkkelprosesser og -ferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn i de første leveårene.
Temaene er småbarnspedagogikk, barnepsykologi, utviklingspedagogikk, språkutvikling, hørsel, lek, småbarnsobservasjon og arbeid med funksjonshemmede barn.
Relaterte ressurser
Kartlegging av kommunikative uttrykk (IPCA)
IPCA er et kartleggingsverktøy som synliggjør hvordan mennesker med store kommunikasjonsvansker uttrykker seg.
Begynner barnet mitt å snakke snart? Ikke vent og se
Brosjyren om hva alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er, hvorfor det er viktig og hvordan du kan hjelpe barnet ditt med å utvikle …
EYMSC – sjekkliste
Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) er en motorisk sjekkliste for barn i barnehagealder.