Til hovedinnhold
Viser 1–10 av 704 treff.
  • 2-tusen

    06.06.2016 | Nettressurs

    10 år, med illustrasjoner, norsk tegnspråk, grafiske tegn (SymbolStix), norsk tale/skrift og støtte for bryterstyring. Ressursen er laget for barn som har norsk tegnspråk som ett av sine språk, og barn som ...
  • 2-tusen

    06.03.2024

  • Tusen tegn å tenke på

    06.03.2024

  • Tusen tegn å tenke på

    30.06.2016 | Bok/hefte

    ...som bruker tegn i sin kommunikasjon. Temaene er visuelt fremstilt med innholdsrike, men enkle illustrasjoner. Begrepene presenteres både med norske ord og tegn fra norsk tegnspråk, tegnene er fremstilt ...
  • Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling

    13.01.2016 | Bok/hefte

    Se også boka Tusen tegn å tenke på, tilsvarende bok, med målgruppe små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon Bøkene er også tilgjengelig som nettressurs: www.statped.no/2-tusen Torunn ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    ...sosiale bruken av språket. Tegneseriesamtaler er et verktøy som kan bidra til å synliggjøre det usynlige i en sosial situasjon. Tegneseriesamtale som metode Tegneseriesamtale kalles også «comic strips» ...
  • Norsk tegnspråk

    15.06.2016 | Seksjon

    Norsk tegnspråk er et av våre minoritetsspråk. Det brukes av ca. 16 500 mennesker i Norge. Tegnspråk er et genuint språk som kan brukes i alle sammenhenger og i alle deler av samfunnet. Statped gir tilbud ...
  • Tegneserier

    13.01.2022 | Kapittel

    De fleste elever er godt kjent med tegneserier, og liker å bruke kombinasjonen med bilder og tekst. Tegneserie-formatet er en god måte å fortelle en historie på. For elever som strever med å produsere ...
  • Oktavtegn

    28.09.2023 | Kapittel

    ...nøkler som g-nøkkel og f-nøkkel. Punktnoter bruker vanligvis oktavtegn i stedentfor nøkler. Videoen nedenfor tar for seg oktavtegn. Oktavtegn I visuelle noter bruker man nøkler på ulike instrumenter og ...
  • Tegngrupper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...at vi kunne lage tegngrupper etter form, altså etter formen på en av de manuelle delene som håndformen, plasseringen eller bevegelsen. Nå skal vi se på en annen måte å lage tegngrupper på, en måte som er ...