Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 2871 treff.
  • Lesing og hørselstap

    20.06.2016 | Seksjon

    Hørselstap og lesing ...
  • Regning og hørselstap

    24.06.2016 | Seksjon

    ...tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier og bruk av visuell støtte.
  • syn og teknologi

    05.12.2023 | Artikkel

  • Digital didaktikk og inkludering

    16.09.2021 | Artikkel

  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...et det nødvendig å tilpasse opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale.    I veilederen Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet finner du ...
  • Musikk og synsnedsettelser

    05.10.2023 | Artikkel

    ...må opplæringen ofte organiseres og tilrettelegges på en annen måte.   Eleven vil ha behov for tilrettelegging innen områdene notasjonsteknikker, digitale musikkressurser og dans.
  • Hørsel og hørselstap

    21.11.2023 | Artikkel

  • Av og på

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Lære å si ordene ”av og ”på” kombinert med andre ord og kombinere to og tre ord for å lage setninger. Fokusord Av På Få Vann Slå Lett Min Din Hånd Fot Nese Bord Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Av og på (PDF) ...
  • Hørselstap og lesing

    01.08.2024 | Artikkel

    ...opplæring fra 1. til 4. trinn gir, jamfør opplæringslovens § 11-3 (udir.no), kan avta på mellomtrinnet, og bevisste tiltak må settes i gang. For eksempel kan mange elever med CI som leste godt på 4. trinn, ...
  • Digitale ferdigheter og tegnspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    Digitale verktøy gir tegnspråklige elever en unik mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det være lettere ...