Viser 91–100 av 367 treff.
Berøringsskjerm – og hva så?
...som ikke ser. Det er ingen eller veldig få fysiske holdepunkter. Kommer du borti skjermen, skjer det ting du ikke har kontroll over. Slik var det før, og slik er det fortsatt – hvis enheten ikke har en skjermleser ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen
...som kan «synstolke». En synstolk forklarer og formidler hva som skjer, hvem som er hvor og hvordan ting ser ut. Les mer pedagogisk tilrettelegging i bhg ...– Våg å prøve noe nytt
lærerikt og givende. Vær deg selv og vær stolt av den du er. Ikke prøv å imponere andre ved å si ting du tror de ønsker å høre. Du kommer langt med å være deg selv, sier Adrian. Han oppfordrer andre til ...Tips til foreldre
...bruke disse uttrykkene ofte når det faller naturlig, og vis barnet ditt hvordan du sier de ulike tingene. Utforsk Minspeak® sammen med barnet Det tar tid å lære og kommunisere med Minspeak. Det anbefales ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
...sneglefart (Heimdahl & Fulland, 2020). Både personalet og vi rådgivere var opptatt i utgangspunktet av gjenstandene som er en del av handlingen “Spise en klementin”; en tallerken til å legge båtene i, en serviett ...Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen
...og utdypes. Dette gjøres ved bruk av foto, film, tegninger, skriving, samling av gjenstander til utstilling, gjenstander med navnelapper på, i tegn og skrift, for eksempel skjell fra stranden, greiner og ...Taktile planer og symboler
...overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Et symbol kan eksempelvis være en gjenstand eller deler av en gjenstand taktile materialer reliefftegninger modeller tekst i punktskrift Ofte er symbolene ...Håndtering, bearbeiding og regulering
...å prøve en «følelsestrapp». Følelsestrappen er en kasse med tre til fem rom over hverandre der gjenstanden kan plasseres; fra litt glad til kjempeglad, fra litt sinna til rasende, fra litt lei meg til kjempetrist ...Bli kjent med konseptet bok
...voksnes hånd fungerer som en «buffer» ved at den voksne først tar på gjenstanden. Da kan barnet velge å kjenne litt på gjenstanden med den store hånden som buffer, og utforske videre alene eller ta hånden ...Visuelt verktøy, læremidler og materiell
ALLTID presenter et emne med å vise konkreter eller halvkonkreter - ikke bare ”snakk”, for eksempel gjenstander som kan berøres modeller (alt fra piperenser figurer og Playmo til modellfly og utstoppete fugler) ...