Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 2561 treff.
  • Forskning om bruk av VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...og emosjonelle erfaringer. Didehbani med flere (2016) sier at VR kan gi personer med ASF mulighet til å: øve på sosiale ferdigheter uten frykt for avvisning eller negative reaksjoner dekke individets behov ...
  • Om kombinerte sansetap og døvblindhet

    03.01.2024 | Artikkel

    ...hørselsfunksjoner er nedsatt er det viktig å kartlegge omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte ...
  • Hva sier forskningen om programmeringsroboter?

    24.05.2019 | Artikkel

    ...og lydbøker (2). Forskning på bruk av robot for barn med ulike lærevansker viser at fysisk tilgang til læremiddelet (roboten) påvirker barnets følelse av eierskap og kontakt med roboten. Disse to faktorene ...
  • Snakk om stamming med apper

    12.06.2020 | Artikkel

    ...viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen og akseptere den. Med en åpen holdning er det lettere ...
  • Tematavler om krigen i Ukraina

    25.02.2022 | Artikkel

    Barn har behov for å snakke om det som skjer i verden. Vi har laget to eksempler på tematavler som dere kan bruke som inspirasjon til å lage eget materiell, eller finne/legge til ord i kommunikasjonsmiddelet ...
  • Rådgivning til minoritetsspråklige foreldre fra et multikulturelt perspektiv

    27.01.2016 | Artikkel

    ...forholde seg til, og samarbeide og kommunisere med, en enda mer heterogen foreldregruppe enn før. Skolenes og PP-rådgivernes møte med slike nye målgrupper gjør i økende grad multikulturell rådgivning til et aktuelt ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    ...mobilitet: https://www.statped.no/laringsressurser/syn/veileder-om-opplaring-i-punktskrift-mobilitet-og-bruk-av-tekniske-hjelpemidler/. Se kapitlet om bruk av tekniske hjelpemidler. Disse to veilederne må derfor ...
  • Støtteark til webinar tilrettelegge for lek når barnet bruker ASK

    14.11.2024 | Artikkel

    I dette webinaret snakker vi om hvordan vi kan tilrettelegge for at barn som bruker ASK kan være aktive deltakere i lek. Vi er inspirerte av begrepet «Lekekloke voksne», og teorien bak Egenledelse i lek ...
  • Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer

    14.08.2024 | Artikkel

    ...ha en utviklingsmessig språkforstyrrelse, også kalt DLD (Developmental Language Disorder). Les mer om DLD her. For barn med DLD kan skolestart være ekstra krevende. Nye språklige krav Alle skolestartere ...
  • Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen

    01.03.2024 | Artikkel

    Om du har en elev i klassen med nedsatt hørsel, kan tiltak som visualisering, konkretisering og bruk av tegn være nyttig for flere elever i klassen. Det mener tegnspråklærer i Statped, Solfrid Jacobsen ...