Til hovedinnhold
Viser 991–1000 av 2330 treff.
  • Engasjement, motivasjon og mestring

    04.05.2023 | Kapittel

    ...eleven klarer å lese ordet på egen hånd før det er helt sikkert at han vil klare det fører nøye registrering av ordene eleven har jobbet med regelmessig repeterer ordene med eleven ...
  • Tilpasning av tekst for lesing med leselist

    05.01.2024 | Kapittel

    ...font eller kursivert tekst, vil en elev som bruker skjermleser ikke umiddelbart få informasjon om at teksten er ei overskrift. Andre eksempler på god strukturell formatering er lenker med beskrivende tekst ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    ...tilrettelegging. Har du møtt en elev med TS, har du møtt bare én. Ingen er like.  En grundig og presis kartlegging av de sterke sidene og ressursene, så vel som vansker og utfordringer, vil være en nødvendig forutsetning ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    Det er uvanlig at barn får en TS diagnose før skolestart. I Norge er gjennomsnittsalderen ni år når diagnosen stilles. Bekymringer og spørsmål knyttet til tilstanden kan være til stede hos foreldre og ...
  • Undergrupper av språklydsforstyrrelser

    08.08.2024 | Kapittel

    Artikulatoriske forstyrrelser En forståelig og tydelig taleproduksjon forutsetter artikulatorisk presisjon. Det betyr at man må kunne lage språklyder med ulike artikulasjonsmåter og artikulasjonssted.
  • Settings Senter

    04.09.2019 | Kapittel

    ...denne måten, vil endringer gjelde for alle programmer. Setting Senter kan også åpnes med Ins+6, eller ved å trykke Ins+F2 og velge Settings Senter fra listen. I dette tilfelle vil endringer gjelde for programmet ...
  • Matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...i barnehagen. Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og måling. Det handler også om å stille ...
  • Modul 2 Teoretisk bakgrunn

    03.03.2024 | Kapittel

    ...introduksjon Hvordan kan Hjelperen støtte barnet på en kroppslig-taktil måte? I flere av tekstene til Læringsressursen, skriver vi om hvordan Hjelperen kan innta en kroppslig-taktil måte å være sammen med barnet ...
  • Erfarende og skapende læring med spill

    14.09.2020 | Kapittel

    Konstruksjonsspill gir deg muligheter til å erfare det du skal lære. Du kan skape, manipulere og oppleve på en måte som ikke er mulig i den virkelige verden. Dette åpner opp for kreativ og spennende læring for ...
  • De enkelte innstillingene

    04.09.2019 | Kapittel

    ...farger på skjermen, kan ha stor betydning for lesbarhet og utholdenhet. Mange elever med svaksynthet har en eller annen grad av lysømfintlighet. For dem kan det gi gode resultater å endre hvit skjermbakgrunn ...