Til hovedinnhold
Viser 1001–1010 av 2804 treff.
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    DDI for barnehage og PPT Modul 1: Profesjonsfellesskap og inkludering Barnehagen som lærende organisasjon Teknologi - et redskap for inkludering Inkludering og spesialpedagogisk praksis Modul 2: Antall ...
  • Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen

    10.06.2016 | Artikkel

    ...teknisk tilrettelegging. Kjøreregler for å kommunisere tjener alle elever. De fleste elever med nedsatt hørsel har et hørselstap. Mange elever bruker høreapparater eller cochleaimplantat (CI) og har norsk ...
  • Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser

    14.02.2023 | Publikasjon

    Ingressbilde Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet.
  • Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek

    07.09.2023 | Artikkel

    Joining Hands for Tachile Graphics Literacy in India: An Indo-Polish Initiative BOB: Joining hands for tactile graphics literacy in India. Boguslaw Bob Marek, KUL CAN Poland and, - ANKITA: Ankita Gulati ...
  • Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek

    18.04.2021 | Artikkel

    Joining Hands for Tachile Graphics Literacy in India: An Indo-Polish Initiative BOB: Joining hands for tactile graphics literacy in India. Boguslaw Bob Marek, KUL CAN Poland and, - ANKITA: Ankita Gulati ...
  • Liten berøringsflate på telefon og stor berøringsflate på nettbrett

    11.05.2015 | Kapittel

    ...informasjon som vises på skjermen og hvor langt man må flytte fingrene for å betjene enheten. Når man bruker en telefon er det for de aller fleste naturlig å holde den med ikke dominant hånd, mens man betjener ...
  • Hvis eleven skal lese en bok

    05.02.2024 | Kapittel

    ...navigere i for elever med nedsatt syn. Dersom du har laget en bok som ivaretar tipsene over vil det være enklere for elever med nedsatt syn og blindhet å navigere i boka. Eleven vil kanskje ha behov for støtte ...
  • Oppfølging og videreutvikling

    07.06.2023 | Kapittel

    ...kartlegging, valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- og språklige ferdigheter. Teamarbeid ...
  • Eksekutive funksjoner (EF)

    25.11.2016 | Artikkel

    Eksekutive funksjoner (EF) er evnen til å samle og organisere informasjon, og regulere egen adferd for å nå sine langsiktige mål. Noen barn med hørselstap har dårligere eksekutive funksjoner (EF) enn normalt ...
  • Afasi og kommunikasjon

    14.04.2020 | Artikkel

    Afasi fører i større eller mindre grad til vanskar med å forstå det som blir sagt, og å kunne uttrykke seg munnleg og skriftleg. Dette fører ofte til at både du som har afasi og dei du snakkar med kan ...