Viser 1001–1010 av 2786 treff.
Kontinuerlig leseopplæring
Kontinuerlig leseopplæring er individuell leseopplæring som bygger på kartlegging. Det omfatter lese- og skriveøvelser og gir læreren en evaluering for å planlegge videre undervisning. Et undervisningsopplegg som ...Erfaringsfilmer - teknologibruk
...kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid med barn og unge med kombinerte syns-og hørselstap ...Alle nyfødte skal hørselsscreenes
...testet hørselen. Når barn har nedsatt hørsel, tilbyr Statped veiledning og kurs til foreldre og lokalt hjelpeapparat. Spørsmål og svar om hørselscreening Hva tilbyr Statped når nyfødte eller små barn har ...Teknologi som inkluderingsverktøy
Videoforelesning og erfaringer som viser hvordan ulik teknologi kan brukes som inkluderende verktøy i barnehage og skole. Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy ...Slik jobber Statped med løpsk tale
...individ og systemtjenester. Vi har høy kompetanse og mange års erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individbaserte tjenester En individtjeneste er rettet mot en person og hjelpeapparatet ...Hvordan tilrettelegge ved synsnedsettelser
...med synsnedsettelser skal kunne delta på en selvstendig og likeverdig måte i skolehverdagen, er det nødvendig med synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter. Bilde tilrettelegging ...Fagdag - ASK læres gjennom bruk
...alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) læres gjennom å bruke ASK. Du får blant annet høre om strukturert språkopplæring og betydningen av kommunikasjonspartnere sin bruk av tegn og grafiske symboler ...Spør oss
Vi drøfter og veileder om spesialpedagogiske utfordringer med et helhetlig og flerfaglig blikk. PP-tjenesten er vår primære målgruppe. Vi tar også imot henvendelser fra barnehage, skole og andre instanser og ...Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming
Spising innebærer både samspill og glede, gir ernæring og er en av de viktigste erfaringer og opplevelser som barn og foreldre kan dele. Måltidet er en anledning til å lære og er en av de viktigste inkluderingsarenaene ...Forskning på bruk av programmering i opplæringen
...resultater særlig knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering og styrke sentrale ferdigheter her. Programmeringsroboter i undervisningen ...