Til hovedinnhold
Viser 1011–1020 av 3109 treff.
  • Oppvekst med funksjonshemming – familie, livsløp og overganger

    15.09.2016 | Nettressurs

    Funn fra et prosjekt som har fulgt familier til barn med funksjonshemming fra barna var små til overgang til voksen alder. Åtte korte filmer med professor Jan Tøssebro sortert etter tema. Eksempler på ...
  • Alfabet i punktskrift og visuell skrift

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plansjer i form av laminerte A4-ark som presenterer hver enkelt bokstav i både punktskrift og visuell skrift. Til bruk i klasserommet. Statped ...
  • Med forskerblikk på status og muligheter

    13.06.2022

  • Blue-Bot og Bee-Bot - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    Blue-bot roboter Hvordan virker den? Bee-Bot og Blue-Bot er frittstående roboter som kan programmeres ved hjelp av taktile knapper. Bee-Bot og Blue-Bot har ulike farger, men den viktigste forskjellen er ...
  • Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening

    07.09.2022 | Kapittel

    ...en arena for trening på begrepsforståelse og ekspressive språkferdigheter. For elever med ulike utfordringer knyttet til språk, kan det å snakke om det vi ser og opplever i spillet være en motiverende måte ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser

    30.06.2023 | Kapittel

    ...utforske, mestre og lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord ...
  • 7. Humor og glede i pedagogikken

    18.09.2018 | Kapittel

  • Arbeid med programmer, filer og mapper

    03.09.2018 | Kapittel

    ...viktig at eleven lærer å åpne og lukke aktuelle programmer, bytte mellom åpne programmer og dokumenter, avslutte Windows og starte maskinen. Eleven bør også kunne lagre og finne fram igjen dokumentene sine ...
  • Struktur og forutsigbarhet med Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    Vi har alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og i læringssituasjoner. Det handler om å få tilgang til informasjon for å kunne ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

    ...karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå interaksjon med steder og andre mennesker i omgivelsene. Det framstår som en selvdreven aktivitetsform der barna griper og skaper mening på ...