Til hovedinnhold
Viser 1011–1020 av 1289 treff.
  • Hva er autisme?

    19.03.2022 | Kapittel

    ...hverdagen i hjemmet, i barnehagen, på skolen og på arbeidsplassen. Det er omtrent fire ganger flere gutter enn jenter som får diagnosen.  ICD -10 Noen diagnoser i autismespekteret Barneautisme: 1) utvikling før ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    Man skal også ta med i vurderingen effekten av ekstra tiltak som har vært satt inn. Tegn på at et barn har økt risiko for utvikling av dysleksi kan imidlertid oppdages allerede i førskolealder og tidlig ...
  • Stønad og rettigheter ved tjenester

    08.09.2023 | Kapittel

    Foreldre/foresatte som er i arbeid og følger barn til utredning/kartlegging hos Statped, kan ha rett til permisjon i henhold til arbeidsmiljøloven § 12-9, 3.ledd, og de kan ha rett til omsorgspenger e ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...forhånd hva vi kan gjøre når vi får vanskelige følelser. Begynn å snakke om noe du tror eller vet at barnet ofte får en følelsesreaksjon av. Snakk gjerne om noe du har sett selv, slik at du har en sammenheng ...
  • Lovverk

    01.08.2024 | Kapittel

    I overgangen mellom barnehage og skole har barn med nedsett høyrsel rettar som det er nødvendig for foreldre og resten av laget rundt barnet å vere kjende med. Ikkje alle lovar, reglar og rettar er aktuelle ...
  • Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...bedre sine språklige ferdigheter og for å kunne kompensere for vanskene i faginnlæringa. Språkområder Barn, unge og voksne med utviklingsmessige språkforstyrrelser har vansker med følgende språkområder. Grad ...
  • TegnRik

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...eller beskriver aktiviteter uten å si tegnet/ordet til den aktuelle aktiviteten. TegnRik er laget for barn i alderen 5 -10 år, men vi har spilt det med ungdommer; Gøy!,sa de. promo-tegnrik TegnRik består av ...
  • 2.4 Tegn-til-tale i et inkluderende fellesskap

    11.06.2024 | Kapittel

    og ingen betegnes som inkluderte. Inkludering handler om å tilpasse miljøet til mangfoldet blant barn, unge og voksne og gi alle reell mulighet til å delta i det faglige og sosiale fellesskapet.   I inkluderende ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    ...appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre seg selv forstått. Book Creator kan gi barnet støtte til: Forberedelse av dagen Gjengivelse av dagen som har gått å arbeide med kompetansemål eleven ...
  • Hørsel

    11.05.2023 | Kapittel

    ...konsekvenser for kommunikasjon og deltagelse. Et barn med synstap vil kompensere for synstapet med å benytte hørselen i stor grad. På samme måte vil et barn med hørselstap i stor grad bruke synet for å kompensere ...