Viser 1011–1020 av 2195 treff.
Slik bestiller du punktskriftbok og tilleggsmateriell
Punktskriftbok til eleven Matematikkbøker på 1. og 2. trinn leveres bare som papirbok. (Bruk valget «Har vi ikke punktskriftboken?, dersom ønsket bok ikke kommer opp når du søker på tittel eller ISBN.) Læremidler ...Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli
...oppdatert beskrivelse av matematikkvansker er å finne i den amerikanske diagnosemanualen DSM-5 (2013). Her har spesifikke lærevansker i matematikk fått betegnelsen «Specific Learning Disorder with Impairment in ...Andre vansker
...egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker. En del elever har mer enn én utfordring eller lærevanske. Disse strever ofte mer i matematikkfaget enn vanskene hver ...Slik følger du Statpedkonferansen
Chrome, Edge, Firefox, Safari (nettleseren Explorer virker ikke). Teksting, tegnspråktolk og synstolk Vi tekster våre foredrag, de blir også tegnspråks tolket og synstolket. Du må gjøre noen valg som du finner ...Talesyntese Android
...tekstopplesing på Androidenheter går du til Innstillinger og velger Tilgjengelighet. Der finner du Installerte tjenester. Gå inn på Tekstopplesing. Slå den på og tekstopplesingsfunksjonen legger seg inn i ...Generelle tilgjengelighetsinnstillinger i Android
Innstillinger > Tilgjengelighet finner du ofte først en liste over tilgjengelighetstjenester som er installert. Nedenfor finner du flere andre valg som kan være nyttige å kjenne til og bruke. På noen enheter ...Bytte mellom programmer
Alt+Tab Hvis flere programmer er åpne samtidig, kan du bytte mellom dem ved å trykke og holde Alt nede mens du trykker Tab flere ganger til du kommer til ønsket program. Da slipper du Alt-tasten. Trykker ...Spør oss
Drøft spesialpedagogiske utfordringer med oss – vi veileder deg.Tolk i opplæringen
Elever som har opplæring etter opplæringslova § 3-4 Opplæring og på norsk teiknspråk i grunnskulen (udir.no) skal fortrinnsvis få undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen ...Åpenhet om synsnedsettelsen
...til, framfor et ensidig fokus på begrensninger og utfordringer. Det er eleven og/eller foresatte som har det avgjørende ordet om hva det skal informeres om og hvordan. For å få innblikk i noen konsekvenser ...