Viser 1021–1030 av 2990 treff.
Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta
...slik at elever med behov for individuelt tilrettelagt opplæring opplever mestring og aktiv deltakelse i læringsfellesskapet? Rådgiver Miriam Modalsli gir deg rådene. – Teknologistøttet læring handler om to ...Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler
...du bør tenke på i forkant av utprøving av et høyteknologisk kommunikasjonshjelpemiddel. I videoen blir du kjent med Olav og Bente som begge har afasi. Formålet med filmen er å bidra til økt kunnskap om ...3.13 Tall og telling
Tall på tegn følger et system, akkurat slik tall i talespråk og skriftspråk gjør. Det er de samme håndformene som går igjen, men de vises på ulik måte. Se videoen for å lære hvordan dette fungerer. Telle ...Språktypologi
...syntaktisk. I dette prosjektet er vi opptatt av disse språklige variasjonene og hvilken betydning de kan ha for taleflyten til en flerspråklig person. Når man vurderer stamming, løpsk tale eller språkforstyrrelser ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart må barnet få benytte denne fra første dag av i barnehagen. Oda Her kan du lese ...Velg mellom 13 ulike foredrag og skreddersy din egen verktøykasse
...hvordan dette kan omsettes til egen arbeidshverdag. Filmene har ulik lengde, og det er mulig å stoppe og starte dem slik du selv ønsker. Filmene finnes også tegnspråktolket og synstolket versjoner.Velg mellom 13 ulike foredrag og skreddersy din egen verktøykasse
...filmene er tegnspråktolket. For å sikre størst mulig læringsutbytte kan du selv skreddersy din verktøykasse ut fra ditt behov. Vi anbefaler deg å se filmen, og reflektere hvordan dette kan omsettes til egen ...Tilpassing av kartlegging og utredninger
...benyttet, vil være helt umulig. Da er det nødvendig å tilrettelegge testene slik at personen får mulighet til å besvare oppgavene. Målet er at personen skal kunne vise sitt reelle funksjonsnivå. Noen ganger ...Taktil kommunikasjon
Hvorfor taktil kommunikasjon? Når syn og hørsel (som er fjernsansene våre) ikke er gode nok til å kunne holde kontakt med nærpersoner over avstand, så betyr det at barnets verden og kontaktflate omfatter ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi
...kommunikasjonshjelpemiddel. Dette gjelder personer i alle aldre, og med ulike kognitive og motoriske utgangspunkt. Teknologibaserte kommunikasjonshjelpemidler gir muligheter til å utrykke seg med en egen stemme, og ...