Viser 1021–1030 av 2809 treff.
Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?
...kan ha en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD), er det blant annet avgjørende at du har innsikt i barnets språklige erfaringer og bakgrunnsforhold. Dette er noe av det du bør være spesielt oppmerksom ...Sierralágásj dievnastusá
Ållesájggeåhpadibme Statped fállá ållesájge sevvamgiellaåhpadimev vuodoskåvllåoahppijda. Skåvlå namma le A.C. Møller ja gávnnu Roandemin. Skåvllåsaje åhtsåmusáv dáppe gávna: statped.no. Sevvamgiellaaddnij bielleájggeåhpadibme ...CI - og hva så?
...foreldre og til barnehager/skoler som søker om det. Kompetanse PP-tjenesten pålegges å innhente fagkompetanse dersom den selv ikke har nødvendig kompetanse. Sikre etter- og videreutdanningstilbud i tegnspråk ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)
...jobber i barnehagen til Ada (5). Ada har en synsnedsettelse som gjør at hun ikke kan lese skrift med øynene. Derfor skal hun lære seg punktskrift. Grunnlaget for å lære å lese og skrive blir lagt i de første ...AÁBC-alfabehta davvisámegillii/nordsmisk
...beassá iežas dásis ja návccaid vuođul hárjehallat dovdát bustávaid ja daid gullevaš jietnadagaid. App:a vieččat Appstore:as nuvttá. AÁBC-alfabehta lea álki geavahit. Olgeš bealde šearpmas lea válljenboksa ...Nordsamisk fonemtest
...publisert i 2009. Loga Davvisámegiel fonemtesta birra davvisámegillii. Lohkh Åarjelsaemien foneemeteeste bïjre åarjelsaemien gïelesne. Fonemtesten har dagligdagse ord som er forventet kjent for barn i aldersgruppen ...Oppfølging og videreutvikling
Når det er gjort en grundig kartlegging, valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- ...Planlegging
For at barnehagen skal bli kjent med barnet, barnets forutsetninger og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan ...Læring hos barn og unge med hørselshemming
...unge med hørselshemming". Barn og unge med store og små hørselstap strever ofte mer enn andre i barnehagen og på skolen. Hørselshemmede barn og unge kan ha lett nedsatt hørsel, alvorlig nedsatt hørsel ...Tid og forutsigbarhet
...gode maten, selv om det blir mindre tid til å trene på spiseteknikk. Hva som er riktig prioritering i ulike sammenhenger, må du som voksen vurdere. Ting tar tid og alt kan ikke jobbes med samtidig. Vi må ...