Søk

...mestring. For eleven gir fallskjermen et trygt holdepunkt og oversikt. Bruk av fallskjerm gir rom for mange ulike øvelser som kan forbedre utholdenhet, balanse, koordinasjon og styrke muskulatur: Gå eller løpe ...

Dette er en forelesning om tilrettelegging av oppgaver og aktiviteter som kan fremme abstrakt tenkning, når en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Abstrahering ...

Det kan lett oppstå feiltolkinger og misforståelser. Når lydbildet er redusert eller borte, vil det kreve tilpasning for å oppnå læring.

...oppgaver om adjektiv delt inn etter språknivå.  Adjektiv Adjektiv beskriver egenskaper med substantiv eller pronomen. De fleste adjektiv kan gradbøyes i positiv, komparativ og superlativ. Begynner  Ikke min ...

...opplæringspakken har vi søkelys på tilrettelegging for læring for elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Målet er å sørge for størst mulig grad av deltakelse.   

Foreldrene har ansvar for å skape gode oppvekstsvilkår for sitt barn. Tidlig støtte og hjelp er viktig for å sikre en god utvikling hos barn med synstap. Les mer om synsvansker før skolealder.

...kommuner og fylkeskommuner og UH-sektor. Individtjenester for barn, unge og voksne Tjenester for samiskspråklige barn, unge og voksne Systemtjenester for lag rundt barn og elever, UH-sektor og organisasjoner ...

...barnet sier eller viser at det er nok, og begynner å bli litt fjernt eller uinteressert, vil det vanligvis være tid for å runde av. Hvis den voksne har god grunn til å tro at det er grunnlag for å gå videre ...

...variere og være forskjellig fra barn til barn. For barn med hørselstap kan det være aktuelt med hørselstekniske hjelpemidler som cochleaimplantat (CI) eller høreapparat. Les mer om cochleaimplantat på våre ...

Skrivestartere er støtte for å komme i gang med å produsere tekst. Skrivestartere kan for eksempel være å skrive til et bilde, der første setning eller en innledning allerede står. Videre kan en ha med ...