Til hovedinnhold
Viser 1031–1040 av 2408 treff.
  • Individuelle ønsker for oppfølging av stamming

    25.06.2018 | Kartleggingsmateriell

    Kartleggingsskjema for å synliggjøre mål, motivasjon og forventninger til den logopediske oppfølgingen av stamming. I kartleggingsfasen er det viktig å få frem informasjon om personens tanker og vurderinger ...
  • Kartleggingsmateriell innen flerspråklighet

    22.05.2024 | Kapittel

    ALDeQ (Alberta Language and Development Questionnaire): den norske versjonen på statped.no Kartlegging ved mistanke om språkforstyrrelser/DLD hos flerspråklige Samtaleguide om barnets morsmål (Udir) Spørreskjema ...
  • Holdninger og skambelagte tema knyttet til stamming og løpsk tale

    20.06.2024 | Kapittel

    ...finnes ulike holdninger til både stamming og løpsk tale. Det kan være nyttig å se disse holdningene i en større sammenheng for å forstå hva som kan ligge bak dem. Sykdom og det vi opplever som avvik kan betegnes ...
  • Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole

    01.08.2024 | Kapittel

    ...lært seg å lese og skrive, men bruker tegn, er Book Creator godt egnet som kontaktbok mellom hjem og barnehage. I appen kan det legges inn bilder, videoer og tekst om hendelser fra dagen for å gi visuell ...
  • Utfordring 1 - blikkontakt

    10.11.2021 | Kapittel

    ...forholder seg til de språklige ytringene fra tolken. Men det kan være vanskelig å vite når du skal se på tolken og når du bør se på den som snakker. Neste klipp er fra et besøk på Vitensenteret i Trondheim ...
  • Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    ...vanskeområdene ved blant annet utviklingsmessige språkforstyrrelser. Vanskene kan ramme både forståelse og produksjon av språk, og ved gjennomføring av tiltakene er det derfor viktig å prioritere tiltak ...
  • Investt – film om utvidet praksis i videregående skole

    09.11.2015 | Video

    ...videregående skole. De er med i EU-prosjektet Investt, hvor flere europeiske land sammen ser på løsninger for å hindre frafall i videregående skole.  Steffen, Luis og Alexander går på utvidet praksis på Gand videregående ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    I de fleste tilfeller vil det være nødvendig å behandle auditive forståelsesvansker. I noen tilfeller, som ved Wernickes afasi, vil det kunne være det primære mål. Behandlere bør merke seg at auditive ...
  • 2.8 Oppsummering

    05.03.2024 | Kapittel

    ...deg: Kunnskap om kroppens rolle i barnets tidlige læringsutvikling.  Kunnskap om hvorfor det er viktig å støtte barnets utvikling gjennom en kroppslig-taktil tilnærming i interaksjonen med barnet.  I denne ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype

    16.05.2024 | Kapittel

    ...skrift Tips: Du kan bruke Tab og piltaster for å navigere rundt i dialogboksen Hurtigtast for å åpne dialogboksen for Skrift: Ctrl + D Dersom du ønsker å endre skriftstørrelse underveis i skrivingen, eller ...