Til hovedinnhold
Viser 1031–1040 av 2844 treff.
  • Når noen nylig har fått påvist et hørselstap

    20.09.2023 | Kapittel

    Tilbudet består av samtaler med foresatte til små barn som nylig har fått et hørselstap. Målgruppen er foresatte for små barn (0-3 år), men kan også gjelde for barn der hørselstapet blir oppdaget etter 3 år.
  • Statpeds strategi 2023–2027

    12.12.2023 | Kapittel

    ...møter utviklingstrekk og utfordringar vi ser i opplæringssektoren. Statped skal styrke det kunnskapsbaserte og praksisnære kompetansetilbodet som treff behova i kommunar og fylkeskommunar kompetansen om språk ...
  • Strategier

    17.02.2022 | Kapittel

    I modulen Hva er tolking? var vi inne på at blikkontakt, tolkens prosesstid og turtaking gjør at samtale med tolk får en litt annen dynamikk. Barn har gjerne ikke så mye erfaring med å samtale via tolk ...
  • Sensory Profile 2

    14.04.2021 | Kartleggingsmateriell

    Sensory Profile 2 er et kartleggingsinstrument som gir informasjon som er viktig for å forstå et barns sanseprosesseringsmønster. Kartleggingen gir også informasjon om hvilke sanseoppleverlser han eller ...
  • Lytteutvikling (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    Når små barn med nedsatt hørsel skal bruke hørselen sin til å forstå og utvikle talespråk, må de lære seg å lytte og utvikle lytteferdigheter. Hovedformålet med høreapparater Lytteutvikling hos barn med nedsatt ...
  • 1.6 Fortellende massasje

    04.03.2024 | Kapittel

    ...som kan bidra til inkludering i samlingsstunden. Mange av de sensoriske fortellingene og aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive stimuli. For barn som Emma og Khalid er disse ofte ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Det ble tatt video av både planlagte og ikke-planlagte aktiviteter med barnet. Opptakene gjorde det mulig å kunne dele det pedagogiske opplegget med en annen fagperson. Samtalene jeg hadde med en spesialpsykolog ...
  • Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    Flerspråklige barn/elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser viser vansker på alle sine språk. Dersom et barn eller en elev bare har vansker på ett av sine språk, har hen ikke utviklingsmessige språkforstyrrelser ...
  • Råd om lappbehandling

    01.03.2017 | Veileder

    Veiledningshefte med enkle råd til foreldre og personale i barnehage og skole som skal gjennomføre en lappbehandling.  Lapp foran et øye brukes for å øve opp skarpsyn (visus) på det andre øyet, men retter ...
  • Hørselshemming

    08.06.2021 | Fagområde

    ...ører – kan få konsekvenser for å utvikle talespråk, kommunisere, delta og lære. Statped bidrar til at barn og elever med hørselshemming får en god språklig og faglig utvikling.